王超

摘 要：随着中等职业教育规模不断地扩大，提高中等职业教育成为教育瓶颈问题。本文针对中等职业教育存在“社会分层、传统教学模式、学生消极情绪“等问题，提出了“提高意识、建立新的教学模式”等策略，以期我国中等职业教育健康、可持续发展。

关键词：社会分层 教育经费 中职教育 就业导向

近年来，我国中等职业教育发展已经进入快车道，招生规模迅速扩大， 中等职业教育与普通高中教育基本达到1∶1 比例。2009年招生人数达到860万人，这是十分可喜的成绩。但是，喜中也有忧，中等职业教育的发展事实上还存在诸多的困难和问题。这些问题不解决，势必影响中等职业教育的可持续发展，影响我国劳动力素质的提高，进而影响经济社会的发展。

一、我国中等职业教育发展过程中存在的问题

（一）社会分层制约着中等职业教育的发展

社会分层差距大，职业教育地位低，给职业教育的发展带来了极为不利的影响。人们把职业教育视为低层次的教育，认为职业教育是一种为了收集落榜于高、中考独木桥下的“败卒”的教育，是诞生于考试制度中的畸形儿。从中等职业学校学生入学的成绩、入学意愿以及适应职业教育的情况看，状况都很不理想。这是导致中等职业教育发展缓慢、特色与优势难以形成的根本原因之一。人们普遍认为职业院校的毕业生难以找到好工作，只能辛苦地从事回报较低的体力工作。这反映了社会对职业教育的普遍不认同。……