黎志云 邓玉娟

母婴同室病房中，由于产妇与新生儿共处一室，较其他病房产妇而言，情绪更容易激动与敏感，因此对于母婴同室病房中的产妇实施健康教育显得尤为重要[1]。传统的健康教育模式为一对一模式，但由于护理科人力资源有限，导致在进行一对一健康教育时护理人员不能进行系统的、科学的讲解，教育过程存在诸多疏漏[2]。广播式健康教育是近年来应用较为广泛的一种健康教育模式，本文就两种不同的健康教育模式在母婴同室病房的应用效果进行对比，具体报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取本院2009年7月-2011年7月收治的产妇共90例，其中初产妇70例，经产妇20例。以随机的方式将产妇分为对照组与观察组，每组各有产妇45例。在本次研究中，观察组产妇的年龄最小的为20岁，最大的为41岁，平均年龄为（24.1±6.6）岁；对照组产妇的年龄最小的为21岁，最大的为39岁，平均年龄为（23.4±6.1）岁。两组孕妇在年龄方面没有显著差异（P＞0.05），具有可比性。

1.2 健康教育方法[2]健康教育内容主要包括常见的母乳喂养问题、预防便秘与产后褥疮问题、合理饮食、恶露排出、产妇出院指导以及新生儿出院指导等。观察组采取广播式健康教育模式，每天分为3个时段广播不同的母婴知识，早时段广播播放产妇产后饮食与卫生相关知识，中时段播放新生儿护理知识与母乳喂养知识，晚时段播放产妇出院指导与新生儿出院指导[3]。对照组45例采取传统一对一健康教育模式，即由责任护士轮班对患者进行健康知识口头宣传，根据产妇对于健康知识的了解制定不同的宣讲周期[3]。……