许玲

摘 要：职业中专教育，是相对于基础教育和理论教育来讲的，探讨职业中专的教育，对于职业中专提高教育质量，服务于经济、服务于社会是有重要意义的。职业中专学生的思想政治教育，更是中职教育的重中之重。为此，要加强学生的思想理论教育；搞好班主任队伍建设；搞好班级和学生干部队伍建设。

关键词：职业中专；思想政治教育；班主任

中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）20-0391-02

职业中专学生的道德素养不仅决定了他们在各自岗位上的发展，还会直接影响到整个学校的文明水平，甚至影响整个学校的发展前景。因此，对职业中专学生的思想政治教育就显得尤为重要。中职学生自信心不足、自我控制能力差、学习主动性不强，在初中阶段不受老师和家长重视，导致部分学生自卑感严重，甚至抱着破罐子破摔的心理。这种现象值得全社会反思。因此，职业中专学生的思想政治教育既充满挑战又意义重大。

一、中职学生思想状况分析

1.生源分析

职业中专的学生大部分来源于未考入高中的初三应届毕业生。总体来说，他们自控能力差、学习底子薄、学习主动性不强、缺乏自信心，在学校很少受到老师的关注和表扬；还有一部分学生来自单亲家庭、暴力家庭、或是留守孩子，由于家庭背景复杂，在成长过程中，长期生活在被人忽略的“角落”。从年龄上说，中职学生正处于青春期，极度渴望自主自立，自我保护意识增强，不愿与家长或老师交流，叛逆心理较强，世界观和价值观还不够明确，是非观念不强。……