中央广播电视大学出版社曾于2008年推出从英联邦学习共同体引进的“开放与远程教育研修丛书”，2012年年底，又推出“中国远程教育学者文库”。这两套丛书选材范围不同，但因选题聚焦于远程开放教育的热点、难点等关键课题，与学术研究与实践探索进程具有鲜明的契合度，在相关领域受到关注。

“开放与远程教育研修丛书”的各个选题，系针对国内远程开放教育发展所应关注的问题，在英联邦学习共同体提供的资源中，斟选出质量保证、科研方法、课程开发、辅导教师和管理决策等方面的内容，经英国专家遵循本丛书的出版要求而改编审读后，再由国内业界知名学者翻译而成。“中国远程教育学者文库”则均由国内远程教育学者撰写，结合我国远程开放教育领域实践探索与学术研究新进展，集聚作者队伍，包括研究者和决策者、实践者，汇集学术成果，内容涵盖相关领域多个层面的课题。综观两套丛书的宗旨、定位和选题策划及编辑成书的过程，可以说试图从不同角度聚焦远程开放教育的独特的“中国问题”。这或可从一个侧面窥见中央广播电视大学出版社所致力于形成的学术出版风格和不断明确的学术追求。

“中国远程教育学者文库”丛书主编严冰在序言中指出，发展具有中国特色的远程教育理论，应该而且也必须借鉴国外的经验，包括国外同行的理论研究成果，但更重要的还是对中国远程教育的丰富实践进行理论的概括和提升。……