王 影

(景德镇陶瓷学院，江西 景德镇 333403)

1 前言

知识经济时代，知识成为人类文明进步的主要动力和源泉。然而，许多企业知识活动实践的效果却往往低于预期。究其原因，大多数学者认为，传统理论中，存在许多掩饰知识复杂性或知识运动过程中存在问题的大量假设，而这些假设却模糊了知识与组织之间关系的理解，从而使企业误以为知识活动的容易性［1］。事实上，知识活动是个非常复杂且具有显著特殊性的过程，需要进行相应的制度安排以减轻其中的各种困境，达到知识的组织活动最优化，即知识的活动过程需要治理［2］。不过，在知识治理的相关研究中，结合知识活动、知识治理机制是缩小知识问题与组织问题之间关联认识缺口的关键，也是组织是否能够成功将知识转化为战略优势的关键［3］。有鉴于此，本文在归纳典型的知识治理机制前提下，对比分析了不同种类知识治理机制在知识活动中表现出来的特征，并在此基础上，总结了知识治理的典型模式，进而研究了知识治理模式动态演化的内在机理和具体过程。

2 知识治理机制

治理的概念在经历20世纪末的争鸣阶段后，目前开始出现收敛的趋势，逐步集中于制度层面的解释［4］。与此相适应，知识治理也侧重于从制度层面，即治理机制的角度，讨论如何有效桥接知识问题与组织问题，其重点在于通过知识治理机制的设置，优化知识活动流程。比如:Choi［5］认为对知识活动的治理主要依赖交易、赠与两种机制进行。……