覃光天

摘 要：在数学学习中，轻松解决应用题是小学数学学习能力的重要体现，而数学计算能力却是小学生数学的基本能力，是顺利进行数学学习、进行数学探究，完成数学任务的基础。培养中年级学生计算能力，就要让学生掌握过硬的口算能力，激发学生学习数学的兴趣和培养学习数学的意志，并认真掌握数学的算理，并让学生养成良好的计算习惯。

关键词：小学；计算能力；数学；探索

小学数学教学中要教会学生掌握数学基础知识，提高计算能力，解答应用题，并用学到的数学知识解决生活中的实际问题，才是数学学习的最终目的和任务。而小学数学教学特别是中年级数学教学的一项重要任务就是培养小学生的计算能力。培养小学生的计算能力，与数学基础知识密切相关，与数学中的其他知识并不矛盾，而是相互影响、相互促进的，他能促进学生思维的训练、培养学生的非智力因素等。在数学习题解答中，课堂作业、课内作业的完成中，除了概念性的题目外，不管是一般计算题，还是文字题，或是应用题，都与计算是密不可分的。就以我们平时经常用来检测学生学习情况的小学数学试题来看，涉及计算的题目至少占80%。平常生活中，计算也是随处可见的，它对我们的生活和工作的重要性是不言而喻的。因此，从这些方面来看，加强学生计算能力的培养，提高中年级学生计算的正确率就显得尤为重要。那么在小学中年级数学教学中，如何更好地提高小学生的计算能力呢？……