孙永波　黄辉玲

摘要：经管类研究生在产学研合作中面临着与工科类研究生不同的难题。文章首先分析产学研合作培养经管类研究生中存在的问题，再从学校、企业和研究所各方之间的关系入手，最后探讨学校、企业和研究所进行产学研合作培养经管类研究生的动力因素。

关键词：产学研合作；经管类研究生；动力因素

中图分类号：C643 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）07-085-02

产学研密切合作无论对于学校营造良好的社会环境，还是对于培养研究生的实践能力和创新能力都具有难以替代的作用。高校在经营类研究生培养过程中不断探索新方法，寻求新模式，虽然已经积累了很多经验，但采用什么样的有效方式才能使这种合作长期有效地进行下去，这个问题已成为产学研合作培养经管类研究生的一个瓶颈。

一、当前产学研合作培养经管类研究生中存在的问题

1.缺乏实践培养场所。产学研合作培养研究生需要一个可使研究生与生产实践紧密接触的培养环境，让研究生在现实大的社会背景下，参与生产实践和社会实践，避免研究生培养与社会需求脱节，研究生所学知识与生产实践脱节。基于学科基础，合作培养研究生的企业大都选择工科类学生，很少涉足经管类专业学生，导致经管类研究生实践能力和综合素质培养欠缺，人才培养质量不高。

2.学科交叉融合不够。有专家认为，“目前高校科技发展面临的一个突出问题就是高校科技资源分割，力量过于分散，科研团队整合困难，学生无法共享各学科专业特别是实验室资源”。……