郝栓虎

（石河子大学商学院公共教学部 新疆·五家渠 831300）

一、引语

随着经济全球化趋势不断发展，外资和合资银行等金融服务业在我国与日俱增，我国金融服务业进一步与世界接轨，银行就需要员工用英语从事各种各样的金融交际活动，具有很强的专业交际能力。金融英语是专门用途英语的一个重要分支，它不仅有独特的专业词汇和文体风格，而且还包含着金融领域的知识体系。在我国，从提出金融英语到今天不过只有二十几年的时间，它作为现在高等院校金融学专业所开设的一门专业基础课，在本专业课程体系中占有非常重要的地位。然而，就不少大学的金融英语课程设置和教学情况来看，这门课的教学状况还是并不令人乐观。在当前愈来愈重视素质教育、创新教育的背景下，讨论这门课程建设中的若干问题是非常必要的。

二、金融英语教学的需求分析

英语作为一门语言，它是人与人之间互想沟通交流的工具，语言最重要的用途在于实际生活中的运用。就英语教学而言，应该要有意识地加强在实际语言环境中学生语言运用能力的教学，英语测试的目的仅仅是为了一个分数，而是从注重英语运用的实践性，以及和素质教育相结合两个方面来进行考查。在对学生英语技能的考查中，我们更应注重对学生英语的实践能力方面进行综合测试。目前我国高校对英语教育的普遍观点就是要在英语教学过程中更加注重在学生英语实践能力和专业英语的实践操作能力上下功夫。……