丁正亚

(江苏食品职业技术学院 江苏淮安 223003)

0 引言

罗国杰是我国当代著名的马克思主义伦理学家，在其著述中尤为关注职业道德建设，认为职业道德在社会主义道德体系中占据重要地位，并将职业道德建设视为社会主义精神文明建设的着力点和突破口。高职院校教育教学中，职业道德教育是一项重要内容，加强职业道德教育对于提高高职人才培养质量具有特殊的意义。学习罗国杰职业道德思想对于加强高职院校职业道德教育具有重要的现实价值，有利于提高高职学生的职业素养，提升高职学生的全面素质，促进高职学生的可持续发展。

1 罗国杰职业道德思想的主要内容

1)职业道德的定义和特征。罗国杰认为［1］，职业道德就是指从事一定职业的人在其特定的职业活动中所形成的比较稳定的、表现为职业责任、职业良心和职业纪律等形式的道德观念、行为规范和传统习惯的总和。由于各种职业的不同特点，每一种职业又会形成各自特殊的行为规范和道德要求。为此，罗国杰将职业道德的重要特征概括为热爱本职和忠于职守两个方面。热爱本职就是热爱自己所从事的职业，维护本职业的利益，在技术上精益求精，力求掌握最好的职业技能。忠于职守就是要自觉地意识到自己从事的职业对社会、对他人应履行的义务，具有高度的职业责任感。热爱本职是前提，忠于职守是对本职工作热爱的必然结果。社会主义职业道德是建立在社会主义公有制基础之上的。……