文/ 江苏 沈 兰

教育不是被动地给予和强制地灌输，它的真谛在于唤醒和鼓舞，“是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

诗歌，一道可人的甜点；共读，一盏惬意的午后茶；电影，一场心灵的盛宴。这是北桥中心小学幸福草中队的幸福生活。

沈老师每带一个班都努力创新班级管理方式，铸就班级文化内涵，熏陶、浸染与濡润学生，引导做名副其实的“幸福草”，将幸福进行到底！

“幸福草电影院”，是课堂的延伸、阅读的方式，也是思想互动的平台。借助电影，编织师生互动、共读共写的幸福生活，引领学生的思维往纵深发展，更主要的是提高素养，获得生命底色。

一学期，他们累积观看了《狐狸和孩子》《海洋天堂》《小鞋子》等影片，探讨过“爱”“责任”“死亡”“人性”“自由”“奔跑”等话题，把成长需要知道的融入学习生活，如种子般播种进孩子的心田。

“羽”，是诸多文字中沈老师最喜欢的一个。读着它，眼睛便浮现出空灵、轻盈、漫天舞翩跹的羽毛，洁白无暇、自由飘飞，充满圣洁、空灵之感。而她，也最喜欢用“羽”来代替班内的那个女孩子，内心深处希望女孩也可以如此白璧无瑕、自由天然。

羽很内向，但对沈老师，她从来不设防。她曾因家里战争不断，心中装满恐惧与不安，背上了沉重的心理包袱，认为造成一切错误的是自己。她害怕父母会离婚，害怕自己会变坏，害怕爸爸的身体不能承受，害怕未来的日子不知道会怎样。三天小长假，她不想回家，只想待在学校。……