大庆市实验中学 郭明侠

2012年的学校运动会，场上红旗飘扬，鼓声震天，这不禁让我想起了6年前那一幕……在那次运动会上，我收到了一件颇为耐人寻味的礼物，那是与我只有半年师生缘的学生们送给我的……

初中升入高中后，学生家长都想给孩子选择“好”的班主任，过去大家都认为数学、物理、外语、语文、化学等所谓教“主科”的老师当班主任才是好的班主任。而政治老师当班主任，家长和学生从思想上还是不愿意接受的，尤其是学习好的学生和家长。虽然这是一种偏见，却很有市场。但这一局面从我教的2003届学生中发生了根本的变化，家长和学生选择班主任不再主要以教哪个学科为主要依据，而是以是否“用心”为主了。

从2003届开始，学校招生规模扩大，学生分班分为3个层次，英才班、重点班、平行班。学生分到哪个班虽然以学校分配为主，但中考分数高的学生有一定的选择班级的权利，家长们仍然是选择主科老师当班主任的居多。学校也分配给我带一个英才班，但由于我是政治老师，刚开始分到我这个班的学生家长有的很不情愿，他们认为政治这门课对学生的吸引力没有其他学科大，特别是将来要学理科的学生高考也不考政治。这种情况下，学校的压力也很大，有几个家长找校长要求孩子转班，不然就不来我们学校了，校长不得已答应了几个要求转班的，我表示能够理解。但我想我要用行动来证明没有转出去的学生是幸运的。

经过我一个学期的努力，到了本学期末，学校按照惯例进行文理科的分班了。这下可难倒了一些学生，选择理科就意味着离开了我，可是又没打算过学文科。怎么办？当初，我们这个班47名学生中，志愿学习文科的只有5人，可到最后，竟然有29人选择了文科，因为他们不想离开我。一位同学的妈妈说：“郭老师，孩子实在不愿意离开你，可是你说他能学好文科吗？”凭我对这名学生的了解，他对语言和文字的敏感度不高，政治课、历史课理解起来有困难，但他的理科非常好，无论学数学还是物理、化学，他学习轻松，成绩也好。所以，我告诉他的家长要让孩子选择理科，我也表示还会继续关注他。其他几位学生经过一段时间的犹豫，在我的劝导下，也选择了他们本该选择的理科。

我们班就这样分解了，但同学们的心却没有分离，大家的心仍在一起，学生们在网上建立了联络，名称叫做“永远的20班”。我接手了新的班级，每到下课时，在23班的门口经常聚集着我们原来20班的学生，他们三五成群地来看我，有时就到我们班级坐一会儿。这种情况持续了差不多一学期。学生对我无比依恋和信赖，这督促我更加努力地工作，更加忠诚地对待我的职业，更加用心地对待今后的新学生。我用事实证明了班主任“好坏”与否关键是对待学生是否“用心”，是否用心观察了解学生，是否用心鼓舞带动学生，是否用心培养学生，是否用心创造一个让学生乐于向上的班级环境。这才是好班主任的标准，才是学生健康成长的关键所在。

2004年秋季校运动会上，我收到了最为珍贵的礼物，这礼物来自我们原来20班全体学生，他们从不同的班级汇到一起，敲锣打鼓来到我后来教的23班所在地，把一个精美的礼品盒送给我。在他们的欢呼声中，我打开一看，也高兴地叫了起来，原来是白雪公主和七个小矮人！我们把他们摆在一个大鼓上，一起拍照留念。他们的礼物激起了我对那短短半年时间里与他们朝夕相处的很多美好的回忆，于是有感而发，我为他们写了一首长长的“诗歌”：

白雪公主与七个小矮人

(郭明侠与昔日弟子共勉于2004年)

白雪公主雪样纯，化为人民教师魂。七个矮人摇身变，变成四十七个人：

夏岩聪明小神童，谦谦君子韩学峰。智慧谁抵姚庆锴，一决高下马吉行。

真诚快乐刘书源，未卜先知肖健楠。神通广大牟思危，永不言败贾晓丹。

出奇制胜常掁宇，刘聃纯洁无人比。美丽毕鈺智商高，严于律已王蛟琦。

热心开朗属李洋，宏大志向沈晓光。温柔淑女刘淑君，幽默东书最善良。

诚实正直李光仁，实验才子姜庆昕。文明礼貌姜晓亭，豪爽大方张燚鑫。

大智徐波不言语，活泼王蕊思进取。快嘴刘冰心肠好，肖濛肖莹齐努力。

勇夺第一马静雅，敏茹塌实更不差。王艳吕莹很刻苦，王健高阳比高下。

黑马刘莹惊实验，张玮深沉能应变。才女赵靓品质优，苗条刘蕙永向前。

贤淑典雅曹文平，意气风发李大鹏。天真可爱小李阳，朴实无华张黎明。

多才多艺属赵楠，云竹口才不一般。王萌活跃受欢迎，金秋勤奋是典范。

恪尽职守孙海鸣，默默进步梁秀婷。一表人才李汝康，把握大局靠张京。

个个矮人才出众，修德养性更虔诚。白雪铺路路光明，前程似锦比鲲鹏。

这首长长的“诗歌”是我回赠给孩子们的礼物，也是我半年时间里对47个学生“用心”的结果。“用心”，这是美好的职业道德，用心观察学生细微的变化，主动了解学生的性格、兴趣，懂得他们的爱恨、喜怒哀乐，体会他们的情感，尊重他们的想法，引导他们如何做学生、如何做人，教会他们应会的知识，帮助他们解决思想上的矛盾，关心他们的情绪变化，理解他们的无知与莽撞，与他们一同克服困难，息息相通。

我将这首长诗打印出来，发给了曾经20班的弟子每个一份，他们很是感动。直到高考结束，我们20班学生仍然是团结的，还像一个依然存在的集体一样，我们单独照了毕业相，我为他们每一个人洗了一份。如今，这47名学生都成为国家各行各业的人才，我相信，他们的思想和灵魂里一定还有我“用心”的痕迹。