陶瑞业

【摘 要】全国第三次教育工作会议明确指出：教育是知识创新、传播和应用的主要基地，是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。全面实施素质教育，重点就是培养学生的创新精神和实践能力。只有善于创造性思维的人才能有所发现，有所创造，有所前进。显然，这次会议是为我国教育改革和发展规定的新方向。全面实施素质教育，要求对学生实施创新教育。创新教育是以开发学生创造潜能、培养学生创造力为目标的教育，它特别强调对学生创造性思维能力、创新精神以及创造性实践能力的培养。

【关键词】教师 创新教育 角色

一 提高教师的自身创新意识和创新能力

教师的创新意识与创新能力是培养学生创造能力的重要保证。教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和实施者，是知识创新的重要力量。教师的价值取向、精神风貌和素质能力直接影响着学生的素质，从而关系到全民族的整体素质、创新精神和创新能力。教师自身所体现出来的创造性人格与创造性意识对学生有着直接的熏陶作用。一位优秀的教师，就是开发人力资源的科学家。可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，培养创新型的学生。因此，教师要不断学习，善于探究与反思，在教学中不断创新，想方设法点燃学生心灵的火把，挖掘其潜能。

二 转变观念，创新课堂教学

培养学生的创造性，要求教师在教学实践中必须转变教育思想和教育观念，课堂教学不能再以教师为中心、课本为中心、教室为中心；……