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浅议在“利用均值不等式求最值问题”时的变形

2013-07-29肖千里

新课程学习·中 2013年5期
关键词:变形

肖千里

摘 要:利用均值不等式可以求解函数最值问题。有些题目可以观察出能直接运用公式求解,但是有些题目必须通过必要的变形才能利用均值不等式求解。此外,还得要注意均值不等式的重要条件:一正二定三等。

关键词:均值不等式;最值;变形

利用均值不等式 ≥ (a>0,b>0,当且仅当a=b时等号成立)求最值问题是高中数学的重要内容之一。它不仅要考查学生的逻辑思维能力,还要考查学生的运算能力,加之它运用的广泛性,如在解析几何中求有关的最值问题就可以将其转化为“用均值不等式求最值问题”。如:题“经过点P(1,4)的直线l在两坐标轴上的截距都是正值,且截距之和最小,则直线l的方程为

________”本题就是利用直线方程形式,把本问题转化为“若 + =1(a>0,b>0),则a、b取何值时a+b有最小值?”来解决即可。由此可见,“利用均值不等式求最值”也将成为高考运用的热点。

“利用均值不等式求最值问题”主要的解答途径是:

一、观察所求函数式是否具有“和、积”的形式;

二、进一步确定是否具备均值不等式的条件“正、定、等”;

三、通过对所求函数式进行变形构造均值不等式的结构形式(“和或积”的形式),再利用其条件进行判断求值。

当然第一个条件尤其重要,我今天在这里要说明的不是第一步,直接能运用均值不等式求解的问题,而是我们不能直接运用均值不等式时,可以通过将解析式变形后且满足均值不等式的条件时的问题。下面我就谈谈“利用均值不等式求最值”时常用的一些变形方法。

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