李锦宏

摘 要：在高中的英语教学中，单纯地提高学生的书面表达能力以及应试能力已经远远不能满足当代社会发展对高中英语教学所提出的要求。为了满足社会发展的需求，在教学中应该切实地提高学生的综合能力，将教学工作做得更加全面，为学生的未来担负起更大的责任。

关键词：高中英语；综合能力；培养探索

英语是一门以实践性和应用性为根本目的的学科，而在以往的教学模式中，我们对英语这门学科的本质有所忽略，一味地追求学生的书面表达能力以及应试的能力。这导致我们的学生综合能力不强，而片面性的能力又偏高，这种教育模式培养出来的人才已经不能满足社会发展对于高中英语教育所提出的要求。因此，我们要改变教学理念，将提高学生的综合能力当做是我们最高的教学任务，切实地为社会培养出能力全面、素质过硬的人才。

高中阶段学生英语综合能力的提高并没有与严峻的高考产生任何的矛盾，恰恰相反，综合能力较高的学生往往在成绩方面都有着极为出色的表现，尤其是英语应用能力较强的学生。这些学生往往知识体系比较完善，对于英语这门学科的理解比较深刻。

因此，不论是为了眼下的教学工作还是为了学生美好的未来，切

实地提高学生的英语综合能力都是势在必行的教学工作。

一、革新教学理念，提高学生英语实践能力

在高中的英语课堂教学中，由于很多教师迫于高考的压力，