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探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用

2013-06-12谢琴

中国医药指南 2013年5期
关键词:糖尿病心理护理

谢 琴

(广东省梅州市大埔县人民医院内3科,广东 梅州 514299)

探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用

谢 琴

(广东省梅州市大埔县人民医院内3科,广东 梅州 514299)

目的 探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用体会。方法 将我院 2010 年 4 月至 2012 年 4 月收治的 120 例糖尿病周围神经血管病变的患者随机平分为实验组和对照组,对照组的患者采取一般的护理方案,实验组的患者采取健康教育方案。结果 实施健康教育干预后,实验组患者的心理状况及生化指标均明显优于对照组,P< 0.05,差异显著,具有统计学意义。结论 实施健康教育,可显著改善糖尿病周围神经组织血管病变患者的心理状态,帮助患者掌握相关疾病知识,有助于周围神经血管病变的恢复,提高患者的生存质量。

健康教育;糖尿病;周围神经血管病变

近年来,随着社会与经济的发展,人们的生活方式与饮食习惯也逐渐发生改变,糖尿病的发生率逐渐升高,成为一种多发病、常见病[1],严重危害着人们的身心健康。糖尿病是由遗传与环境因素共同作用引起的以糖代谢紊乱为主的慢性疾病,长期的高血糖状态可导致体内的重要器官发生器质性的病变,从而引起生理功能障碍,严重者还可导致器官衰竭,出现各种并发症。糖尿病最常见的并发症为周围神经血管病变,其发生率占糖尿病并发症的50%以上,临床症状复杂其病因不明,具有很高的病死率[2]。我院通过对糖尿病周围神经血管病变的患者采取健康教育的措施,取得了良好的效果,现将应用体会总结报道如下。……

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