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甘肃高校体育公共体育课教学现状与发展研究

2013-06-08杨春华刘崇辉彭文军

湖北体育科技 2013年6期
关键词:体育评价课程

杨春华,刘崇辉,王 伟,彭文军

School of Physical Education,Long Dong University,Qingyang Gansu,745000

自2002年8月教育部颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》后,各高校体育课陆续实行了体育选项课教学。随着各普通高校体育选项课的逐步普及和选项课对学生影响的不断扩大,体育选项课的过程中也存在些不可忽视的问题。因此,普通高校体育选项课发展现状与对策的研究对深化高校体育课程改革,完善和发展体育选项课这一教学形式具有重要意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

采用随机分层抽样的方法抽取兰州市外的天水师院、河西学院、甘肃民族师范学院、陇东学院及兰州市内兰州大学、西北师大、西北民族大学、兰州理工大学8所高校的公共体育课教学为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅国家教育部、甘肃省教育厅发布的关于高校公共体育教学改革的指导性文件,在维普、万方和CNKI上查阅有关高校公共体育教学论文80余篇。

1.2.2 访谈法

走访参加2008年和2011年参加甘肃大运会的带队教师和学校体育工作的主管领导。在2011年12月走访抽样的部分大学,并与其体育学院或体育部领导、专家、体育教师及学生座谈,就体育选项课教学的相关问题进行咨询与调研。

1.2.3 问卷调查法

对抽取的8所普通高校进行问卷调查,共发放问卷550份,其中教师问卷46份(正教授8人、副教授18人、讲师14人、助教6人),有效42份,有效率为94.8%,学生问卷500份,有效465份,有效率93.5%。

2 结果与分析

2.1 公共体育课项目开设情况

表1 8所高校体课项目开设情况

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