冯艳

摘 要：现代儿童观认为：幼儿是一个独立的、完整的、成长着的拥有极大发展潜能的主体。幼儿自身内在潜能不只是从遗传因素上肯定幼儿发展的可能性，更主要的是让幼儿获得自我发展。但如今家长过多包办，使小班幼儿渐渐失去了自主性，形成了对成人的过度依赖。作为教师和家长应该从尝试入手，创设环境、建构课程、用心观察、利用资源，让孩子在尝试中体验乐趣、激发兴趣、建构学习能力、提高自主性。

关键词：小班；幼儿；尝试；自主性

小班幼儿表现出的自主活动的欲望很强烈，如果教师剥夺了他们求知与探索的愿望，往往会打击他们的积极性和主动性。教师应尊重幼儿的年龄特点，考虑、设置、安排为他们提供充分尝试和体验的机会，让他们敢尝试，从而提高自主性。

让小班幼儿在尝试中提高自主性，我是从以下几方面着手的：

一、创设环境，在尝试中激发幼儿学习的自主性

小班幼儿各方面能力较弱，如果选择难度较大的活动，有可能会打击孩子的积极性和自信心。一天午睡起床时阿姨正在叠被子，一个孩子对阿姨说：阿姨，谢谢你！我立刻表扬了这个孩子并抓住这个教育的契机让幼儿学习叠被子。我说：“我们自己学习叠被子吧？”孩子们马上就行动了起来。有的提着被角想把被子铺平，有的把被子叠成了一团，有的提着被子在床上打转。孩子们一会都泄气了，三三两两对我说：“老师，我不会。”这件事只能不了了之。事后我进行了反思，发现叠被子对于小班的幼儿来说太难。因此，在创设幼儿自主尝试的环境和活动时，我们应关注幼儿的最近发展区。很显然，教师选择孩子易于操作、可表达的活动让幼儿尝试，更容易达到预期的目的，孩子们尝试的过程中摸索出生活的技巧，使他们的自信心增强，有利于自主性的培养。

二、建构课程，在尝试中培养幼儿的自主性

小班幼儿年龄小，生活经验并不丰富，我们在选择课程内容时需要贴近幼儿的生活，在美术活动“香喷喷的番茄炒蛋”中，幼儿尝试用撕贴彩纸的方式制作番茄炒蛋，活动一开始我就展示了一幅香喷喷的番茄炒蛋的图片，请幼儿观察，孩子们的兴趣一下子被激发了。孩子们凭借着自己的生活经验和在娃娃家游戏的经验，你一言、我一语地讨论该怎么做番茄炒蛋，通过这一尝试，每个孩子都投入到了活动中，大部分幼儿都了解了炒菜的整个过程，并利用老师提供的彩纸制作了自己的美术作品，孩子们看着自己制作的“香喷喷的番茄炒蛋”，别提有多高兴了。

生活化的内容贴近幼儿的生活，孩子们易于接受，而且小班的幼儿特别喜欢重复，尝试过的内容可以在幼儿园和家里进行重复练习，以强化他们的自主性。

三、用心观察，在尝试中提高幼儿的自主性

《幼儿园教育指导纲要》指出：教师要善于发现幼儿游戏和偶发事件所隐含的教育价值，把握时机积极引导。记得有一次，我在无意间发现一个孩子在自主绘画时，画了一个非常可爱的米老鼠头，线条流畅，构图完整，充满着童趣。正好我正在寻找能参加绘画比赛的幼儿，我拿出一份与比赛主题相关的样稿请孩子临摹，并在她旁边仔细地指导。没想到这个孩子刚才的创作天赋完全发挥不出来了，她看着我给她临摹的作品，低着头说：老师，我不会画。这时我才恍然大悟，我的不正确的指导和急于求成的心情扼杀了孩子美好的创作灵感。于是，我及时改变了方法，告诉她绘画的主题，请她自己尝试着画，我只是在一旁静静地看着她，不时地给予她鼓励和赞美，结果孩子的绘画作品非常成功。

因此，在尝试教学中，急于求成是不可取的，要学会耐心观察等待，学会相信孩子、尊重孩子，挖掘孩子身上的闪光点，老师要适时地进行鼓励和表扬，提升孩子的自信，让他们更加喜欢参与尝试活动。

四、利用资源，在尝试中提高幼儿学习的自主性

1.需要保教人员的共同协作以及持之以恒

培养幼儿的自主性不能立竿见影，它需要班里各位老师的共同努力和坚持。我曾在一个寄宿制的幼儿园任教，寄宿的幼儿安排在不同的宿舍由保育员照顾他们的生活起居。我发现有的保育员重视让幼儿自己尝试做一些力所能及的事情，这些孩子的自理能力很强，充满自信；相反，还有一些宿舍的保育员处处包办，久而久之，孩子们依赖成性。因此，保教人员的观念转变相当重要，教师与保教人员共同协作持之以恒，让幼儿在尝试中提高自主性。

2.需要家长的配合

小班幼儿家长容易走进包办过多的误区，剥夺了孩子尝试的机会。因此，我们要转变家长观念，做好家长工作：

（1）利用家长会的形式使家长了解让幼儿尝试的意义，使他们认识到帮助幼儿形成自主性的重要性。

（2）利用家长开放日展示尝试活动，指导家长如何帮助幼儿进行尝试活动。

总之，幼儿生来就是探索者，如果我们能尊重孩子喜欢探索的天性，真正了解孩子的内在需求和个别差异，并采用应有的态度来配合幼儿成长的需要，那么我们的孩子一定能适应社会、适应未来。尝试活动符合幼儿发展的需要，更注重了幼儿自主性的发挥，大大提高了幼儿参与活动的积极性，并使得幼儿的自主性、探索欲望、学习能力有了明显提高，使教育的实施更具针对性、更

有效。

（作者单位 江苏省常熟市海虞中心幼儿园）