张超

摘 要：提升管理，提高教学成绩，务必把工作做到实处，如何落实，关键在于处理好年级组的建设工作，明确目标，增强信心，上下一心，齐抓共管，培养学生良好的学习习惯，引导教师反省自己的教育教学，努力提升教师的教学水平，坚持下去必能切实提高教学成绩。

关键词：管理；教学；年级组；目标；务实；分析；总结

学校管理是否科学，直接影响着学校的教学成绩，但在千头万绪的管理工作中，除了总体把握、科学运筹、领导率先垂范之外，把工作落到实处是问题的关键，如何落实，还应注意以下几个方面：

一、高度重视年级组的建设

实践证明，成立一个有活力、有朝气、有魄力的年级组对于促进整个学校管理工作大有好处，尤其是年级组长的选配更为重要，他起着协调、沟通、引领的作用。学校应把精心挑选年级组长和班主任作为学校管理工作中最重要的事情之一。大胆启用年富力强、勇于开拓进取的年轻教师担任年级组长，一个有活力的年级组，能够把班主任凝聚在一起，把任课教师紧密地团结在年级组周围，上下一心，只要所有教师一条心，形成一股狠抓教学质量的正气，学生们也必定会一改松懈马虎的学习态度，从而形成良好的学风，这样提高教学效果便轻而易举了。虽然说现在的学生不好管理，但只要全体教师能全力以赴抓教学，这不仅能取得家长的信赖，也会得到绝大部分学生的支持。有了家长和社会的支持与信任，我们就有了前进的保障和动力，管理起学生来就易如反掌了，教学效果也会更加显著。……