【摘要】兴趣是最好的老师。要想学生主动学习，必须激发学生的学习兴趣。运用行之有效的教学方法，本文根据笔者的课堂教学实践，试图对于中学思想政治课教法雨衣探讨，以便取得更好的教学效果。

【关键词】政治教学；学生：教学方法

一、培养学生学习兴趣

我国古代著名的教育学家孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“兴趣”是最好的老师，如果学生对所学内容感兴趣，就会产生强烈的求知欲，就会主动探寻，深入研究，从而达到事半功倍的教学效果。然而长期以来思想政治课教学内容抽象乏味，理论性强的现状使学生上课时索然无味、昏昏欲睡。为了改变这种现状，增强学生的学习兴趣，提高教学效果，如在课堂上采用多媒体手段，插入一些小品，故事等形式教学，既可以增强教学的趣味性、提高学生的学习兴趣，又可以使学生在轻松、愉快的气氛中，掌握所要学习的知识。这应该不失为一种行之有效的方式吧！

二、活跃课堂气氛，引导学生主动学习

近年来，我根据信息时代的要求和学生自身的特点，极力改进传统教学方法，活跃课堂气氛，对于一些理论性较强的内容，首先让学生自己设计一个框题，甚至一个章节的内容，学生在自学过程中做一点读书笔记，初步搞清楚教材中概念、原理及其相互间的内在联系，并且告诉教师框中哪些地方懂了，教师可以不讲或少讲，哪些地方难懂，教师多讲。一些现实生活中的疑难问题，学生可以谈谈自己的见解或者要求教师结合讲课予以回答。……