女大学生思想政治理论课实践教学模式
2013-02-01曹文
中华女子学院学报 2013年5期
曹文
女大学生思想政治理论课实践教学模式
曹文
目前,思想政治理论课教学改革中,实践教学成为备受关注的重点。女子高校承担着培养德才兼备、博学尚美、全面发展的女性人才的重任,如何将实践教学融入女大学生的思想政治教育中,探索女大学生思想政治教育的新方法,提高女大学生思想政治教育的实效性,具有重要意义。本文结合中华女子学院思想政治理论课实践教学的经验,对此进行了初步探讨。
女大学生;思想政治理论课;教学改革
一、探索女大学生思想政治理论课教学实践新模式的必要性
随着我国高等教育的快速发展,在校女大学生的比例逐年递增,女大学生已成为大学生群体的重要组成部分,她们的成长、成才关系到国家和民族的未来,而高校的思想政治理论课教学担负着培养具有“四自”精神和德智体美全面发展的优秀女性人才的重要任务。随着中国改革开放的深入,社会主义市场经济体制的构建,社会生活呈现复杂多元的特征,思想政治教育环境出现了前所未有的变化。这些变化使女大学生思想政治教育面临诸多挑战,这就要求教育工作者不能墨守成规,而要适应时代的变化,探索新的思想政治教育规律。
1.时代的发展对女大学生思想政治理论课教学提出了新要求。高校思想政治理论课一直是思想政治教育的主渠道、主阵地。但长久以来,高校教师在据守主阵地的同时,也把封闭的教学模式延续下来。……
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