赵莉娟

（内蒙古林业总医院（内蒙古民族大学第二临床医学院），内蒙古 呼伦贝尔 022150）

关于护理临床带教的几点思考

赵莉娟

（内蒙古林业总医院（内蒙古民族大学第二临床医学院），内蒙古 呼伦贝尔 022150）

护理；带教；建议；思考；师带徒

我院内蒙古北疆地区一所三级甲等医院，承担医疗、科研、教学的任务。护理专业学生的临床带教在我院占有举足轻重的地位。优质的带教可以使护生尽快进入临床，提高护理技能，并且成为新时代护理队伍的后备力量，对社会主义现代化建设具有长远意义。笔者就护理临床带教几点思考如下，愿与同道共享。

1 提高老师素养

护理工作是繁忙的脑力劳动和体力劳动，带教老师不但需要扎实的护理知识和娴熟的护理技能，还要具备拥有健康的体魄，顽强、勇敢、坚忍不拔、仔细果断、遇难而上、临危不惧的优良品质，而且老师具有很好沟通能力。临床护理带教老师除学科专业知识外，我们要有多方面的知识储备，要有广泛的兴趣爱好。如果能把人文科学运用到护理教学实践中，往往能够起到事半功倍的效果。“他山之石，可以攻玉”。实践证明，学生喜欢兴趣广泛、知识渊博的“大家”[1]。让护生跟随带教老师，感受到老师渊博的知识，深厚的文化内涵，以及做人、做事的方式方法，进而使护生的思想、理念、技能等等诸多方面尽快成熟起来。

2 重视岗前培训

培训指的是发生在工作场所中的教与学的过程，它要教给护生完成工作所必需的知识和技能。……