蔡仲儒

摘要：高新科技时代的微博已普遍被人们所运用，我们可以利用微博的力量，加大力度培养大学生的思想政治教育。大学生思想政治教育也越来越成为了高校教学中不可忽视一部分，对大学生的发展有着举足轻重的作用。该文对微博的概念、特点和在大学生中的使用现状进行了分析，探讨了如何利用微博媒体进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的方法措施。

关键词：微博；载体；大学生；思想政治教育；与时俱进

微博的使用已经成为时代的潮流，在众多使用微博的人群中，大学生已成为重要的组成部分。微博运用起来方便、快捷、灵敏、自主性强、及时性高、互动广泛可以将我们的语言信息远远传播，言论自由引向深入，给传统的大学生思想政治教育工作带来了挑战，也给新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育工作提供了新视角、新理念和新方式。

一、微博特性及大学生的普遍运用现状

微博客是高新技术时代一种全新的模式，你会和我分享信息资源，沟通和相互访问的数字网络平台，我们可以用手机微博，电脑，聊天工具等多种方法，无论何时何地都可以在网上发布的文字，图片，视频等信息，还可以实时“跟随”（注意）和其他用户发布的信息转发。目前，微博客已经成为最新的大学生，大学生心灵的便携式信息共享一个小小的空间，可以完美的为我们提供了一个交流的平台，可以让我们自由地在自己的小天堂，幸福的表情，说心里话的自由。

（一）方便、敏捷的交流平台

基于微博，随时随地分享新闻，满足学生理解他人，理解需求。随着技术的成熟和推广应用，使表达想法的微博客步骤进一步简化，它可以直接使用现有的手机短信（短信）功能的博客，手机更新微博客已经成为一种时尚，即时通讯软件已日益成为主要渠道的微博。[1]而且微博比博客记录性要强，能够很随意地将自己的记忆储存，生活记录、心情备份、临时写作方便快捷易记录。微博客不仅可以实现博客功能，并整合即时通讯软件的便利，同时也满足个人和社会的关注和搜索相似的需求。琜2]作为一个单独的集体保健和搜索类似的特点，爱好。我们可以建立一个微博客我们个人的交流空间，我们每个人能有其自己的关注的好友，每个人也都可以有自己的群众部落，有自己的聆听者，可以通过关注来增进同学、同事、战友、亲人、伙伴之间的相互关注、情感交流，与之前的博客相比较而言，博客给人的距离感会比较重，不太便于沟通，反馈信息不够及时，信息接到后就要在最短时间内立刻给与回复，无形之中就会给人一种压力，过于紧张。微博是最为当下较为新型的交流工具，一步步走进了大学生生活，并使其生活更加丰富多彩、生机勃勃，成为他们维护与发展交际圈的一个重要的途径。

（二）畅所语言的自我小天地

微博让我们享受到了优于互联网的平等和共享自由，我们每个人在这里都可以用最直接、最简单的语言来表达我们的观点、情绪、立场和品位。记录下我们对某件事情的意见建议，可以从各个角度去分析解剖事情的原委，可以从最基本的利益出发阐述社会现实，号召大众心灵启蒙，互相交流我们的心得、互相传播我们的意向。情绪的高低可以用他来表达、宣泄，好的事物、好的心情可以跟大家分享。大量的原创信息就会被突发性的爆破出来，让写作真正地走进我们的生活，而不是遥不可及的大作家梦，我们可以互相交换心灵感悟。大学生比较倾向与微博也是基于其敏捷性和自由性，可以将大学生某时某刻的心情、某一瞬间的情感记录下来，让她成为自己的心情记录册，充分地满足大学生的言论自由、写作自由。无论你身处何地都可以及时地收发信息。一方面我们每个人都可以成为一个“小媒体”，我们在微博中写下自己的心得，自创作品、社会动态、生活小惊喜等等，我们每个人都会成为微博中的一名传播者、关注者、生产者；另一方面微博他是面对大家完全开放的，内容、信息的关注可以自己做主。

二、大学生思想政治教育中微博的利用策略

（一）用微博客的“关注”的功能，加强思想政治教育主体和客体之间的沟通

思想政治教育工作者有一个透彻的理解的微博客的学生工作的优势，积极建立和有意识地使用微博，在此基础上，主动微博客和学生建立的“双向”通信，通信模式。我们要对学生的微博定期地进行关注、了解，要能够即时了解到学生们的思想动态，关注他们的关注热点，全方面提高高校学生思想政治教育的及时性与针对性；另外也可以从微博上了解到教育工作者的思想动态，这样有利于加强学生对教育工作者的真实性了解，体会到教师的心得，揭开学生与老师之间的隔阂和神秘感，从而促进紧张的师生关系得以缓解，有利于提高学生思想政治教育的指导性、实效性，拉近师生之间的距离，从而提高思想教育的效果。

（二）利用微博给我们以正确的舆论导向

我们想要使用微博客来通过在大学生思想政治教育，首先你必须针微博客信息传播的选择和筛选，以“疏堵结合，及时沟通”的原则，以保证微博客信息，公众舆论的正确引导。地方高校基层部门的负责人，顾问，以及学生党员干部，都需要更注重学生的微博客的观点分析，让学生健康安全的氛围，严格制止违反国家政策规定，违反国家法律、法规，侵犯校园政策和法规的错误信息和风险的信息，其重点核查，追踪其来源，在最短的时间内快速分析相关信息的性质的东西，只要看看事实，经过认真分析，积极的应对策略，学校思想政治教育的微博客的重要工具，澄清和梳理。教育工作者也应该通过微博客对学生学习状况的信息和大量的关注和监督，为学生工作和生活中出现困难，疑点问题，能够在第一时间为澄清和反应；突发事件和热点问题，做到早发现，早处理。同时努力做好信息资源的共享，我们可以使用微博客真实地实现与学生之间的良性互动，避免误解和冲突的深化升级，在最大程度上保证学生知情权的前提下，控制真相，一些错误给予深刻的解释，甚至矛盾，促进和引导正确舆论。

三、结语

与时俱进的重要原则，是思想政治教育工作。[3]如果思想政治教育工作，放弃这一信息交流的新载体的微博客，微博客的各种不良的思想将占据头脑，大学生。高校思想政治教育应当使用强大的微博客的载体，在一个简单，经济，快速的方法，理论联系实际，创新工作思路和方法，开展信息网络时代的高校学生思想政治教育工作的地区，武装青年学生的头脑，高校学生思想政治教育工作的一个新的水平。

参考文献

[1]方冰，管华骥，周荣庭.微博客的把关问题及其对策[A].第六届亚太地区媒体与科技和社会发展研讨会论文集[C].2008：11-16

[2]林书兵，徐晓东.微博客及其教育应用探析[J].电化教育研究，2010（3）：16-20.

[3]田和军.微博与高校思想政治教育创新[J].教育教学论坛，2011（12）：7-8