周 莹

（扬州大学 环境科学与工程学院，江苏 扬州 225009）

如果你问现在的大学生，关于毕业后对自己将来可能从事的职业有哪些想法时，他们可能会给出以下一些答案：

“我一定要慎重选择我的职业，选择了之后，就要认认真真、踏踏实实干一辈子。”

“我也不清楚我将来能做什么，但是我可以通过相关的性格测试、职业兴趣测试等告诉自己将来可以做什么。”

“只要有兴趣，我就一定会成功。”

“世界变化太快啦，未来是没有办法计划的，踏踏实实走好当下就可以啦。”

“这个世界上，男女分工是很明确的，有些事就该男的干，有些事就该女的做。”

这些表述看起来似乎有点道理，但其实都经不起推敲。只是未走向社会的大学生们对自己将来职业的想法。在大学四年里，我们要通过职业生涯规划教育改变他们的不成熟想法，树立正确、健康的职业观。

一、职业生涯规划的意义

职业生涯规划是指结合自身的各项条件和现实环境，确立自己的职业目标，从而制订出相应的教育、发展、培训计划。

职业生涯规划要结合职业生涯的特性来进行，首先是发展性。人是职业生涯的主动塑造者，在人的不同阶段会有不同的追求，这些追求不停地变化与发展，个体也就不断地成长，所以，职业生涯是一个不断变化和发展的过程。其次是独特性。每个人的自身条件和所处的现实环境都不一样，因此每个人的职业生涯都不相同，没有一条成功的道路是一样的。最后是固定性。……