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新建地方本科院校公共选修课的现状调查与改革建议——以某地方院校为例

2012-12-28李霞

淮南师范学院学报 2012年3期
关键词:课程教师教学

李霞

(淮南师范学院 教务处,安徽 淮南 232038)

新建地方本科院校公共选修课的现状调查与改革建议
——以某地方院校为例

李霞

(淮南师范学院 教务处,安徽 淮南 232038)

公共选修课对于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质具有重要的作用。但是,目前地方高校公选课还远未发挥其应有的作用。结合目前新建地方本科院校的实际情况,对地方本科院校的公共选修课的现状进行了调查,基于学生角度对公选课中存在的问题进行了相关分析,并提出了相应的措施。

新建本科院校;公共选修课;现状调查;教学管理

一、选题背景

随着高等教育教学内容和课程体系改革的不断深入,公共选修课(以下简称“公选课”)已成为高校教学体系的重要组成部分。公选课是推动素质教育的重要途径,它对于优化学生的知识结构、促进学生的个性发展、培养其创新能力和社会实践能力方面具有重要的意义和作用。[1]由于各种原因,目前地方院校公选课的开设和运行还存在许多问题,为了更好地发展和完善地方院校的公选课,本文对某地方院校的公选课的开设现状做了一些调查和分析,并提出了相应的建议,旨在为地方高校的公选课的建设提供参考。

二、调查对象与方法

本次调查对象为本科大二、大三、大四的学生。本次问卷调查采取整群抽样和简单随机抽样相结合的方法选取样本,对文、理工科相关系别的学生进行了调查。每个院系都抽取了学生,涉及所有招生本科专业。……

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