基于H.264视频压缩技术的网络授课系统设计
2012-12-27曾文献李子会马倩倩
河北经贸大学学报(综合版) 2012年1期
曾文献,李子会,马倩倩
(河北经贸大学 信息技术学院,河北 石家庄 050061)
●教育教学研究
基于H.264视频压缩技术的网络授课系统设计
曾文献,李子会,马倩倩
(河北经贸大学 信息技术学院,河北 石家庄 050061)
H.264具有较高的编码效审、更好的网络适应能力和容错功能,针对其特点和关键技术在高压缩率、高图像质量、低带宽的目标下对网络授课系统中的功能模块进行设计,可以有效地改善网络授课系统在视频处理方面的性能,使网络教学更加生动。
H.264;视频压缩;网络授课系统
一、引言
网络授课系统是集计算机技术、多媒体技术和网络技术等多学科为一体的融合产物,为用户提供了时间地点可分散、资源可共享的交互式学习方式,突破了传统教学模式的“束缚”[1]。这种教学方式有助于提高学生的独立探索和协同工作能力。网络授课系统在今后的教学中必将作为一种全新的手段而被广泛应用,但当前其仍然存在着一些不足:视频数据流对网络带宽及实时性要求很高,而网络的传输速率往往达不到要求,例如,对于分辨率为1 024×768、帧率为30fps的条件下,传输码率要求为(1 024×768×3)×30×8≈540Mbps,并且还要传输控制命令、交流信息以及传输头信息等,应用以前的视频压缩算法达到的效果不是令人十分满意,如果为了降低带宽而采用了太大的压缩比又会导致图像的质量不能满足教学需求,而压缩标准的出现很好地解决了这一问题。
以往的H.261、MPEG-2和MPEG-4等压缩标准在网络授课系统的视频编码中已经得到了广泛的应用。……
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