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抗战时期高校迁徙与教授的词创作
——以刘永济《诵帚词》为例

2012-12-18作者单位浙江工业大学人文学院

新文学评论 2012年3期

[作者单位:浙江工业大学人文学院]

抗战时期高校迁徙与教授的词创作
——以刘永济《诵帚词》为例

迁徙与文学创作的关系,在中国历史上并不鲜见。每当一地战火燃起,或自然灾害肆虐,人们便暂离该地,迁徙他乡。但像1930年代至1940年代之间,因遭遇外敌入侵,中国高校整体迁徙的现象,在中国历史上可谓是空前绝后。这样的大迁徙,对那些原本习惯了书斋生活的教授们来说,更是一种不可复制的人生经历。这样的特殊经历,打破了他们以往宁静的书斋生活,影响了他们从事的学术研究。但这一特殊的经历,也为教授们的文学创作提供了丰富的源泉。正如1943年7月26日缪钺给刘永济教授的信函中所说的那样:“抗战前一、二年,弟曾立一志愿,凡古之诗人已有年谱者,其详核者采用之,不详核者补正之,无年谱者为之撰年谱,事迹简略不能成谱者为之撰年表,然后择其精要,依年写录,为历代诗人系年。系年为各谱、表之要目,每条皆确校有据,大可为读诗考史之助。……而抗战军兴,数载以还,流离万里,求书极难,文史考订之类,遂无从致力矣。”函中所言,既是缪钺教授个人经历的叙述,也是当时众多人文学科教授的经历叙述。然从另一个角度看,这样的时代变迁,也给教授们的词创作提供了特有的背景。换言之,他们将原本用于学术研究的时间与精力,部分地转移到了诗词创作方面。

本文以国立武汉大学教授刘永济为例,探讨抗战时期高校迁徙与教授的词创作之关系。

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