（浙江工业职业技术学院 浙江绍兴 312000）

《经济法》课程属于会计专业的基础必修课，一般将其视为理论课并安排在一学期内授课完毕。在此前提下，笔者根据多年的探究和反思，在进行课程建设调研，听取校外法律多方专家和师生意见的基础上，提出了高职会计专业《经济法》教学的总体设计方案。

一、课程设计

（一）课程目标设计

课程的总目标旨在培养学生初步具备观察、分析、处理有关经济法问题的能力，并在今后的经济管理工作中具有知法、守法、用法方面的职业修养和职业能力。具体目标包括：（1）专业能力目标。会计专业毕业学生在从事财务工作时能遵守合同法、公司法、票据法、税法等法律规定，做到自觉履行法律义务，并正确履行法律权利。（2）方法能力目标。熟悉经济程序法，能申请经济仲裁、行政复议和提起经济诉讼。（3）社会能力目标。掌握并遵守经济法规，具有良好的会计等经济管理工作职业道德和较高的经济法律修养。具有经管类职业资格证书中经济法课目考试的应试基础。

（二）经济法课程的基本教学体系设计

1.知识模块。可将经济法涉及的二十多部法律法规归纳为五大部分，即基础性法规、市场主体法、市场管理法、宏观调控法、经济程序法，对其中每一部分都要精心筛选，有所取舍。

2.案例模块。可选取如下四大类专业、近三十种专业方向方面相关案例形成案例模块。合同法方面，例如买卖合同、借款合同、承揽合同、建设工程合同等十五种重要合同；……