●孙晓丽，甯佐斌（西南民族大学 图书馆，成都 610041）

随着数字技术和网络技术的渗透，高校图书馆已从单纯的藏书中心转变为学校的信息文化传播中心。近几年，随着高校对图书馆投入的持续递增，图书馆纸质资源和电子资源数量得到了快速增长，但借阅率和点击率却增长缓慢，从而导致图书馆各类资源利用率的严重不足。文章通过对传统媒介和新媒介的深入研究，认为除了要狠抓图书馆自身资源建设外，更要从图书馆资源宣传入手。在信息服务“传播媒介”的发展带动下，高校图书馆应加大图书馆资源与服务的宣传力度及广度，为培养大学生自主创新能力奠定基础，同时更好的为教学和科研提供服务。

1 新媒介兴起与影响

“新媒介（New Media）”是由美国哥伦比亚广播公司技术研究所所长P·戈德马克（P.Goldmark） 于1967年首次提出。美国《连线》杂志近期给“新媒体”下了一个近于意识流的定义：“所有人对所有人的传播。”清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授则认为新媒介是指：“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。”综上所述，笔者认为新媒介是：在现代信息网络基础上出现的媒体形态——包括有线和无线，是一种互动性媒介。

自20世纪90年代开始，我国正从以报刊、广播、电视等为主的传统媒介时代迈向以数字、网络和通信技术为支撑，以宽带互联信息网、手机、掌上电脑、微博等为代表的新媒介时代。据2009年《中国青少年上网行为调查报告》显示：在中国的3.84亿网民中，有74%的青少年网民使用手机上网，在大学生网民中手机网民所占比例最高，达85.7%。……