临床实习期南亚留学生的学习计划与引导策略
2012-12-09闫庆峰
海南医学 2012年1期
闫庆峰
(海南医学院附属医院心胸外科,海南 海口 571101)
·经验交流·
临床实习期南亚留学生的学习计划与引导策略
闫庆峰
(海南医学院附属医院心胸外科,海南 海口 571101)
留学生;临床实习;引导
临床实习是留学生教学的重要组成部分,是将已传授的基本理论转变为临床实践的重要环节,同时也是巩固基础理论,加强临床技能,使医学知识再升华,提高医学概念认识的重要阶段。笔者在对临床实习期留学生的教学活动中发现,留学生们对正在进行的实习和未来专业有不同的学习计划,如果忽视学生的这些学习计划,临床实践教学的效果可能会受到影响。针对留学生的学习计划,我们在小范围内做了一个的问卷调查,希望能从中找出一些有用的信息以指导我们的留学生教学工作。
1 对象与方法
1.1 研究对象 调查对象为海南医学院2008级留学生,共收回有效量表90份,其中:男生39人,女生51人。
1.2 研究方法 采用学习计划的问卷调查分析。调查内容包括三个内容:目前学习内容与方式、专业选择与未来计划。
2 结果
调查中,有23%的留学生有加强医学汉语学习的计划,以便能够更好的与患者及医务人员沟通,提高实习效果;有13%的留学生在实习期继续加强医学基本理论的学习;有47%的留学生接受网络相关医学知识的学习;58%的留学生认为回国后的实习更重要;有30%的留学生对未来的医学专业选择有明确的喜好,70%的留学生尚未明确专业选择。另外有65%的留学生……
登录APP查看全文
