淤泽溥，曹 东，何晓山，林 青

(云南中医学院基础医学院，云南昆明650500)

应用心理学专业开设“社会心理药理学”课程的建议*

淤泽溥，曹 东，何晓山，林 青△

(云南中医学院基础医学院，云南昆明650500)

通过对我院应用心理学专业的课程设置分析，结合该专业的培养目标和医学模式的转变，提出应用心理学专业开设“社会心理药理学”课程的必要性。

社会心理药理学;应用心理学;课程设置

应用心理学专业以前主要是综合性和师范性院校开设，自2001年教育部首次批准高等医学院校设置应用心理学专业以来，在我国74所单科设置的医学院校中(包括西医和中医院校)，开办应用心理学专业的已有28所学校，占医学单科院校的37.8%［1］。我院自2010年以来，也开设了应用心理学专业，本文就该专业开设“精神药理学”课程与培养目标不够吻合的情况，提出应开设“社会心理药理学”课程的建议。

1 医学院校应用心理学专业的课程设置

医学院校开办“应用心理学”专业，与综合性和师范性院校不同，其培养方案中有两类主干课程，一类是心理学课程，一类是(中)医学课程。由于应用心理学专业学科门类属于教育学，授理学学位，学生在校只有4年学习时间。开设课程太多，负担过重，根本没有那么多的时间去学习，所以，只好压缩课程门数和减少学时数。这样各科知识掌握的深度和广度都不够，会影响学生专业知识面、实践能力和技能的培养［2］。

要解决课程多、时间少的矛盾，有必要根据培养目标对相关课程进行重组整合，来适应培养要求。……