建筑CAD课程教学改革探讨
2012-12-08郑州科技学院土木建筑工程学院牛志强杜晓方
河南科技 2012年3期
郑州科技学院 土木建筑工程学院 牛志强 杜晓方
建筑CAD课程教学改革探讨
郑州科技学院 土木建筑工程学院 牛志强 杜晓方

建筑CAD课程是土建类专业必修的一门专业技术技能基础课,该课程实践性很强且与国家有关行业规范、制图标准紧密联系,是土木工程专业培养应用型工程师的一门主干技术基础课,也是传统建筑制图与现代信息技术绘图软件AutoCAD相结合的融合性课程。任课教师必须具备丰富的计算机知识和专业制图知识才能讲授好这门课程,使学生达到课程要求。本文,笔者分析了建筑CAD课程的教学现状及存在的问题,并提出了应对策略。
一、建筑CAD的教学现状及存在的问题
CAD是计算机辅助设计(Computer Aided Design)的英文缩写。目前普遍采用的是美国Autodesk公司开发设计的AutoCAD。传统的CAD教学方法一般按照教材内容安排的顺序进行教学。先进行命令讲解、示范操作并标识命令每个步骤各个选项的含义,再让学生到机房进行相应的实际操作。上课在教室,练习在机房,讲练分离。一方面,传统的CAD教学方法使学生在教室上理论课的时候会觉得枯燥无味,学生只能被动地接受知识,容易产生厌学情绪,在真正实际操作时往往已经把命令操作方法和步骤忘得一干二净,教师几乎要全部重新讲解,费力又费时;另一方面,传统的CAD教学方法不注重理论知识和实际操作相结合。
二、建筑CAD课程教学改革探讨
1.把握教学原则。首先,应把握教师主导作用与学生主体性相结合的原则。……
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