河南省高校外语教师科研外部制约因素探讨
2012-12-06徐慧娟
重庆与世界(教师发展版) 2012年3期
徐慧娟
(河南师范大学外国语学院,河南新乡 453000)
河南省高校外语教师科研外部制约因素探讨
徐慧娟
(河南师范大学外国语学院,河南新乡 453000)
以河南省20所普通高校的300名外语教师为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对河南省高校外语教师科研的外部制约因素进行分析。结果表明:河南省普通高校外语教师科研经费投入不足和经费来源渠道少;对科研成果的奖励力度不够和管理体制不健全;与其他学科科研交叉协作不够及科研团队建设的落后是制约其科研能力的主要外部因素。
河南高校;外语教师;科研能力;外部因素
一、研究目的与意义
河南省作为我国的一个高等教育大省,承担着为我国培养优秀高等人才的重任。作为省内各高校的外语教师势必同样承担着这一重任。为适应新世纪培养高规格复合型外语人才的新任务,就需要从经验型教书匠转变成科研学者型的具有全新教育理念的新型高校外语教师。从目前的实际情况看,外语教师的科研状况并不十分乐观。因此,揭示影响外语教师进行科研的外部因素,对于加强外语教师的科研能力培养,全面提高外语教师的素质显得尤为重要,也是高等学校一项十分重要的任务[1]。
二、研究对象与方法
(一)研究对象
河南师范大学、郑州大学、河南大学、新乡学院、济源职业技术学院等20所本专科院校的外语教师科研能力的内部影响因素。
(二)研究方法
1)专家访谈法……p>
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