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高职“网页制作”课程改革探索

2012-12-06石正喜

职教通讯 2012年9期
关键词:能力课程教学

石正喜

高职“网页制作”课程改革探索

石正喜

根据高职“网页制作”课程实用性强、应用面广、与岗位联系密切的特点,从职业岗位分析入手,以模块为引领,以项目为载体,以工作任务为驱动,将“网页制作”课程内容划分为五大模块、八大项目,每个项目对应若干工作任务,使课程教学的知识、技能、素质等目标融合于工作任务之中,让学生通过真实的学习情境实现预定的教学目标。

高职;网页制作;项目课程;课程改革

“网页制作”课程是计算机网络技术专业的一门职业基础平台课程,其前导课程为“计算机操作”课程,后续课程为“ASP.net动态网页技术”、“网站建设与维护”等,该课程既担负着传授给学生专业基础知识的任务,又承担着培养学生职业素质和职业能力的责任。通过课程学习,要求学生了解网站规划、网页布局、网页风格的定位、网站的发布等网站开发流程,掌握制作网页的基本方法,培养职业道德意识及团队协作精神,具备一定的思维能力、创新能力和科学精神,能够融会贯通所学专业知识,利用网络技术解决实际问题,并为后续专业课程的学习奠定基础。

一、课程的设计思路

计算机网络技术专业的培养目标是:德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识,心理健康,熟悉国家信息产业的政策与法规,具备必要的网络系统设计知识和应用能力,能够从事计算机网络管理与维护、网络分析与规划、网站开发与维护等工作的高素质、高技能应用型人才。……

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