体育院校大学生创业教育的探索与实践
2012-12-06沈雁华张铎孙玥安婧
哈尔滨体育学院学报 2012年1期
沈雁华,张铎,孙玥,安婧
(哈尔滨体育学院,黑龙江 哈尔滨 150008)
体育院校大学生创业教育的探索与实践
沈雁华,张铎,孙玥,安婧
(哈尔滨体育学院,黑龙江 哈尔滨 150008)
创业教育在我国还处于起步阶段,在师资队伍、目标体系、课程建设及实践等方面还存在着许多亟待解决的问题,尤其是体育院校的创业教育面临着诸多困难,本文通过问卷调查、访谈、文献查阅等方法,阐述了国内外创业教育的现状,重点对国内体育院校大学生创业教育的现状及存在的问题做了探索和分析,找出影响学生创业的社会、家庭、学校、自身等多方面因素,并在前期研究的基础上提出了开展创业教育的目标体系和方法途径。
体育大学生;创业教育;探索;实践
1989年,联合国教科文组织首次提出“ 创业教育”这一概念,1998年又在世界高等教育大会上明确提出:“高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”以此为契机,创业教育的探索与实践开始在国内兴起[1]。近几年来,随着高校的不断扩招,就业压力在逐年加大,社会能够提供的岗位远远满足不了众多毕业生的需求,一些高校开始探索如何鼓励大学生积极创业,如何辅导大学生能够成功创业,但总体来说还处于起步阶段,理论和实践的探索还不能满足学生和社会的要求,对学生的指导也显得苍白无力,大多数的研究还处于纸上谈兵阶段,有统计显示,从2007年至今,国内各种期刊上公开发表的创业……
登录APP查看全文
