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隆冬·王者的孤岛

2012-12-03

中学语文 2012年35期

[安徽省安庆市第一中学高三(12)班 指导老师:童县城]

一个人的孤寂是美的,“沉思往事立残阳”的凄美便是亘古未有;一个人的孤寂也是神圣的,有如《采果集》里的苦行僧乌帕吉普塔,不同世人一般耽于视听之娱,孤单地走在朝圣的路上。但是当寂寞迅速蔓延,扩大至三三两两个人甚至是一个群体时,它就演变成了罪恶的狂欢。内涵的孤寂变成徒有其表的空虚,茕茕孑立的美感不再,华美的文辞也只是毫无意义的字符。

我一直坚信:一个人,如若他强大,那么他必定孤独;如果他始终如一,那么他必定信念坚笃。

譬如多丽丝·莱辛书中的男主角,他们都是在尘世之外踽踽独行的“我心”的门徒,是生活在孤岛上的王者。是孤独,成就了他们的光彩熠熠。

最典型的,莫过于《浮世畸零人》中的班,一个带有返祖症状的现代人。在莱辛浸染着非洲草原气息的笔触下,班显然是有些类似于野兽的,从外表到性格。他有一副超越年龄的苍老面孔,还有更为糟糕的性格——执拗、一意孤行且野蛮任性。作为家庭里的第五个孩子,他本应该备受疼爱,却只因为他那与世俗眼光格格不入的行为举止(贴上“粗鲁”和“危险”的标签),从而被所有人疏远。母亲海蕊对班是又爱又怕,父亲大卫对他是真心厌弃,而家庭中的其他成员则是遥遥站在他的对立面,以一个审判者的姿态阅读他、观赏他、鄙视他。他们之间的矛盾几乎是不可调和的,因为一家人的立场泾渭分明、观点难以统一。……

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