雷晚蓉

(娄底职业技术学院，湖南 娄底417000)

浅谈以职业活动为导向构建旅游管理专业课程体系*

雷晚蓉

(娄底职业技术学院，湖南 娄底417000)

随着高等教育大众化的到来和旅游行业对人才综合素质要求越来越高，旅游管理专业的课程体系出现了许多与学生实际、行业需求不相适宜的情况。旅游管理专业的课程体系，应该从以就业为导向，开发旅游管理专业课程;以能力为本位，开发模块化校本教材;以导游岗位实务为中心，强化综合职业能力训练;运用现代手段，建立模拟导游实训室等方面进行重建。

岗位职业标准;工作过程;学习情境

我院旅游管理专业创办于2001年，从第一届毕业生起，在历年的全国导游员资格考试中合格率在湖南省一直名列前茅，得到了社会各界的高度评价和认可。但随着高等教育大众化的到来和旅游行业对人才综合素质要求越来越高，旅游管理专业的课程体系出现了许多与学生实际、行业需求不相适宜的情况，旅游管理专业的课程体系必须进行改革。我们应从课程建设与开发、校本教材开发、实训设施建设、教法学法考法等方面进行整体的改革创新，形成“基础知识扎实、导游技能娴熟、个性发展强劲”的专业课程体系。

一、以就业为导向，开发旅游管理专业课程

我们应以就业为导向，在深入开展市场和职业岗位调查分析的基础上，确定了学生就业的岗位群;依据“职业资格标准”和“实际岗位能力要求”两个标准，进行专业能力结构分析;运用所选“宽基础、活模块”课程模式的设计思想，使用其课程结构，落实其课程观念，编制了以能力为本位的旅游管理专业教学课程。……