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脑尔康对AD模型大鼠海马内低密度脂蛋白受体相关蛋白表达的影响

2012-11-28袁海峰权乾坤王宁宁

关键词:拉西小剂量海马

袁海峰,李 玺,权乾坤,王宁宁,刘 颖,李 明

(西安交通大学医学院第二附属医院,西安710004)

阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)的病理改变是脑内β淀粉样肽(β-Amyloid,Aβ)沉积和清除失衡。研究发现抗脑内Aβ聚集和沉积治疗不仅可以消除脑内Aβ沉积,而且有缓解认知障碍的作用,成为当前AD治疗研究的热点[1]。最近研究表明[2],低密度脂蛋白受体相关蛋白(LDL receptor-related protein LRP)除了可以通过内吞作用清除Aβ外,还可以介导脑内Aβ经血脑屏障的外流转运入血从而清除Aβ。复方中药脑尔康的前期研究结果显示该药具有抑制AD模型小鼠大脑皮层和海马胆碱酯酶活性[3]、改善AD模型小鼠学习记忆的作用[4],初步阐明了该方抗痴呆的作用机理。本实验拟研究其对LRP的表达的影响,旨在探讨其干预Aβ沉淀的作用机制。

1 材料和方法

1.1 实验材料

1.1.1 实验动物 7周龄健康雄性SD大鼠48只,由西安交通大学医学院实验动物中心提供,体质量(220±10)g,合格证号SCXH(陕)2007-001。将其随机分为6组:空白组、模型组、吡拉西坦组及脑尔康大、中、小剂量组,每组8只。

1.1.2 实验仪器 转轮式石蜡切片机(德国Leica公司,型号为RM2135);光学显微镜(日本Olympus公司,型号为BH22);图像信号采集分析系统(德国Leica公司,型号为Qwin550CW);大鼠脑立体定位仪(日本太阳株式会社,型号为SN-3)。

1.1.3 药物与试剂 复方中药脑尔康由人参10g,川芎10g,生地15g,益智仁12g,冰片1g等组成,生药饮片由西安交通大学医学院第二附属医院中药房提供,按传统方法水煎,水浴浓缩至含生药10g·mL-1,4℃保存备用。吡拉西坦,宜昌人福药业有限责任公司生产,批准文号为国药准字H42022130,生理盐水配置成浓度0.25g·mL-1的溶液,4℃保存备用。Aβ1-42兔抗鼠多克隆抗体、LRP兔抗鼠多克隆抗体、免疫组化试剂盒,购于北京博奥森生物技术有限公司。Aβ1-42溶于无菌生理盐水(2μg·μL-1),用前37℃孵育7d,使其成为凝聚态。多聚赖氨酸及DAB显色剂购于武汉博士德生物工程有限公司。

1.2 实验方法

1.2.1 动物模型的建立 选择大鼠双侧海马CA1区为注射靶区(前囟向后3.0mm,中线旁开2.2mm,硬脑膜下2.8mm),一次性注射凝聚态Aβ1-42制备AD模型[5]。大鼠经10%水合氯醛(3.5mL·kg-1)腹腔注射麻醉,固定于大鼠立体定位仪,参照包新民[6]等 《大鼠脑立体定向图谱》,用牙科钻钻开颅骨,微量注射器自硬脑膜垂直进针2.8mm,缓慢注射10min,留针5min,每侧注射5μL,模型组、吡拉西坦组及脑尔康大、中、小剂量组大鼠注射Aβ1-42(2μg·μL-1),空白组大鼠注射等体积生理盐水。术后局部撒复方新诺明药粉防止感染,缝合头皮,每只大鼠肌肉注射青霉素4万U,连续3d。

1.2.2 行为学测试 采用Y型电迷宫箱进行行为学测试[7]。Y型电迷宫为三等分辐射式反射箱,反射箱三个臂的顶端有信号灯,信号灯亮时此臂安全无电。大鼠学习、记忆成绩分别以其连续10次测试中有9次(9/10)正确反应时所需的电击次数表示。安全区以无规则次序变换,以训练大鼠辨别灯光刺激及安全方位的能力。训练时将大鼠放入起步区,通过电刺激控制器电击动物足部,电击电压为30V。大鼠遭受电击后,若直接逃至安全区为正确反应,反之为错误反应。记录大鼠达到连续10次电击中9次(9/10)正确反应前所经受的电击次数作为学习成绩。24h后测试记忆成绩,仍以达到(9/10)正确反应前所经受的电击次数表示。行为学测试在造模3d后及药物干预28d后各进行一次。

1.2.3 给药方法 各组给药按照 “实验动物与人按体表面积等计量换算比例”换算[8],计算出大鼠脑尔康大、中、小剂量组分别为60、30、15g·kg-1·d-1;吡拉西坦剂量为:0.375g·kg-1·d-1。空白组、模型组灌等体积生理盐水,第一次行为学测试后开始灌胃,每天灌胃1次,上午10点左右进行,连续28d。

1.2.4 组织标本制备 最后一次学习记忆成绩测试30min后,10%水合氯醛(3.5mL·kg-1)腹腔麻醉,开胸暴露心脏,经左心室插管至主动脉,剪开右心耳,快速灌注生理盐水,至肝脏变白改灌注液为4%多聚甲醛,灌注时间约60min,见大鼠尾巴、四肢僵硬视为满意,然后开颅取脑,标记前囟点,在前囟后2.0mm处、前囟后4.0mm处分别用刀片垂直切下,即以海马注射点(前囟后3.0mm)为界前后1.0mm冠状垂直切取,将切下的中间脑组织浸入4%多聚甲醛,置于4℃冰箱48h,其余脑组织弃去,后流水冲洗24h,然后脱水、透明、浸蜡、包埋。参照包新民[6]等 《大鼠脑立体定向图谱》,每个标本作冠状切片,在前囟后3.0mm位置连续切片3张,片厚4μm。

1.2.5 海马Aβ1-42、LRP的检测 采用免疫组织化学法(SP法)分别检测各组大鼠海马CA1、CA3和齿状回Aβ1-42、LRP的阳性表达情况,Aβ1-42、LRP的一抗浓度分别为1∶1000、1∶500,染色步骤按说明书进行,PBS代替一抗作阴性对照。采用图象处理与分析系统对阳性表达进行灰度分析,每张切片同一区域中,随机选取4个视野,检测面积相同,取其平均值作为该切片目标区域的平均灰度值。

1.3 统计学方法

使用SPSS 11.0统计软件处理,计量资料数据用(±s)表示,方差齐性检验采用Levene检验,正态性检验采用Shapiro-wilk检验。符合方差分析条件的数据多组均数间比较采用单因素方差分析,两两均数间比较采用LSD-t检验;不符合方差分析条件的数据,多组均数间比较采用Kruskal-Wallis秩和检验,两两均数间比较采用Wilcoxon秩和检验。P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 Aβ1-42对大鼠一般状态的影响

大鼠术后24h精神状态均呈现萎靡不振,活动减少,饮食差,对刺激的反应减弱。空白组大鼠恢复迅速,模型组恢复相对缓慢。

2.2 脑尔康对AD模型大鼠学习记忆能力的影响

各用药组的学习与记忆能力比模型组明显提高(P<0.01);脑尔康大剂量组作用优于西药组(P<0.05),脑尔康三个剂量组之间比较,大剂量组学习能力优于中、小剂量组(P<0.05或P<0.01),三个剂量组之间记忆能力无明显差别(P>0.05),见表1。

表1 脑尔康对AD模型大鼠学习记忆能力的影响(x±s,灰度值)

2.3 脑尔康AD模型大鼠海马Aβ1-42表达的影响

模型组海马区Aβ1-42阳性反应物质比空白组明显增多(P<0.01);各用药组Aβ1-42表达比模型组明显减少(P<0.01);在海马DG区,脑尔康大剂量组作用优于吡拉西坦组(P<0.05),脑尔康三个剂量组比较差异显著(P<0.05或P<0.01),以大剂量组Aβ1-42的表达最少,见表2、图1。

表2 脑尔康对AD模型大鼠海马Aβ1-42表达的影响(±s,灰度值)

表2 脑尔康对AD模型大鼠海马Aβ1-42表达的影响(±s,灰度值)

注:与空白组比较*P<0.05,**P<0.01;与模型组比较▲▲P<0.01;与吡拉西坦组比较■P<0.05,■■P<0.01;与脑尔康小剂量组比较□P<0.05,□□P<0.01;与脑尔康中剂量组比较◇P<0.05。

组别 n CA1 CA3 DG空白组8 177.43±5.13 167.43±1.65 165.66±3.01模型组 7 158.18±2.98** 157.70±2.65** 160.24±2.43**吡拉西坦组 8 167.35±1.52**▲▲ 165.70±1.67**▲▲ 163.63±1.44**▲▲脑尔康小剂量组 8 160.71±2.04**▲▲■■ 159.12±2.12**▲▲■■ 163.47±1.80**▲▲■■脑尔康中剂量组 8 162.32±1.61**▲▲□ 159.12±1.67**▲▲□ 167.16±1.48**▲▲□__脑尔康大剂量组 8 168.34±1.16▲▲□□◇ 167.62±1.71*▲▲□□◇ 165.23±1.73▲▲■□□◇

图1 各组大鼠海马Aβ1-42表达(普通光学显微镜,×400)

2.4 脑尔康AD模型大鼠海马LRP表达的影响

模型组与空白组比较,各海马区阳性反应物质表达无明显差异(P>0.05);各用药组LRP表达比模型组增多(P<0.01或P<0.05);中药三个剂量组之间比较存在差异(P<0.05或P<0.01),以大剂量组LRP的表达最多,见表3、图2。

表3 脑尔康对AD模型大鼠海马LRP表达的影响(±s,灰度值)

表3 脑尔康对AD模型大鼠海马LRP表达的影响(±s,灰度值)

注:与空白组比较*P<0.05;与模型组比较▲P<0.05;▲▲P<0.01;与吡拉西坦组比较■P<0.05,■■P<0.01;与脑尔康小剂量组比较□P<0.05,□□P<0.01;与脑尔康中组之间比较◇P<0.05。

CA1 CA3 DG空白组组别 n 8 164.52±2.61 165.72±1.91 167.38±1.23模型组 7 168.71±1.21 168.70±1.31 168.78±1.26吡拉西坦组 8 166.87±1.47*▲ 163.81±1.56*▲▲ 162.92±2.18*▲▲脑尔康小剂量组 8 168.82±1.47■ 167.50±1.73*■■ 166.33±1.57▲■■脑尔康中剂量组 8 165.16±1.56*▲▲□ 162.13±1.28*▲▲ 163.29±1.17*▲▲■□脑尔康大剂量组 8 162.69±1.22*▲▲□□◇ 162.12±2.26*▲▲□□ 161.09±3.15*▲▲□□◇

图2 各组大鼠海马LRP表达(普通光学显微镜,×400)

3 讨 论

阿尔茨海默病的三大特征性病理改变为:老年斑、神经纤维缠结和神经元大量缺失,细胞外沉积的老年斑是AD的一个关键病理特征,主要由大脑皮层及脑区细胞间隙的Aβ沉积而成[9],主要构成成分是Aβ1-40和 Aβ1-42

[10]。国外学者研究认为脑内Aβ聚集和沉淀促发炎症级联反应、神经元纤维缠结、轴突损伤和突触丢失,最终导致神经元凋亡和发生痴呆[11]。从Aβ的产生、聚集和沉积再到老年斑的形成是AD的重要病理环节。因此,以Aβ为研究靶标,降低Aβ的产生、抑制Aβ的聚集和沉积是预防和治疗AD的有效措施,但目前抗Aβ治疗还没有上市的药物。复方中药具有活性成分多样、作用靶点广泛、副作用小的优势,因此研究复方中药治疗AD具有良好的应用前景,已成为临床治疗老年性痴呆的重要手段。脑尔康是复方中药制剂,由人参、川芎、生地、益智仁、冰片等组成,具有益智健脑、活血化瘀、补肾生髓、调养心神之功效。本实验将凝聚态Aβ1-42一次性注入大鼠海马CA1区模拟AD病理变化,结果显示模型组海马区Aβ1-42的表达较空白组明显增加(P<0.01),并且大鼠学习记忆功能明显受损,成功制备AD模型,利用脑尔康对AD模型大鼠灌胃干预28d后,和模型组比较,脑尔康各剂量组海马区Aβ1-42的表达均有明显的下调(P<0.01),学习和记忆能力明显改善(P<0.01),这说明脑尔康能降低AD模型大鼠海马区Aβ1-42的含量,并能改善其学习记忆能力。

LRP主要参与脂蛋白代谢和细胞内信号转导。研究发现,脑内的LRP主要由神经元产生,载脂蛋白E、α2巨球蛋白和LRP基因与晚发性AD相关[12],载脂蛋白E、α2巨球蛋白都是LRP的配体,由星形胶质细胞产生,胞外可溶性Aβ与载脂蛋白E、α2巨球蛋白形成复合物,再由LRP介导内吞清除[2]。另外,LRP也介导脑内Aβ经血脑屏障的外流转运入血而清除,LRP基因缺失的AD动物脑内Aβ成倍增加[13],随年龄增长,LRP表达渐进性下降,AD患者尤其明显,适当上调LRP的表达,可能促进脑内Aβ的清除。本实验结果表明脑尔康干预后,与模型组比较,脑尔康干预各组及吡拉西坦组海马区LRP的表达明显增加(P<0.01或P<0.05),脑尔康三个剂量组之间差异显著(P<0.05或P<0.01),其中中药大、中剂量组作用最为显著;同时相应海马区Aβ1-42的含量较模型组下降(P<0.01)。由此推测脑尔康可能通过上调海马LRP的表达,降低海马Aβ1-42的含量而发挥抗Aβ沉积作用,但确切机制有待于实验进一步证实。

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