孟 强

（兰州工业高等专科学校体育教学部，甘肃 兰州 730050）

跆拳道腿法技术训练中迁移途径的分析

孟 强

（兰州工业高等专科学校体育教学部，甘肃 兰州 730050）

文章运用观察法、文献资料法和分析归纳法等研究方法，从跆拳道腿法的技术属性、动作结构等方面下手，结合跆拳道技术教学训练实践，运用迁移理论分析了跆拳道腿法技术之间产生迁移的条件和途径，以期为跆拳道的技能教学训练提供参考。

跆拳道 迁移 途径

前言

跆拳道技能形成制约因素很多，本文认为对跆拳道教学训练内容之间迁移的规律是跆拳道技能提高的重要理论依据，其中，迁移理论对技术训练发挥着重要的指导作用。在跆拳道教学训练中，应该不断认识和挖掘其项目规律，运用迁移理论解释跆拳道技能形成与转化规律，以利于跆拳道技能的迁移。

1 运动技能迁移的概念与经典理论

运动技能是指在学习活动、体育活动和生产劳动中的各种行为操作，主要是借助于神经系统和骨骼肌肉系统实现。已经形成的技能对新技能的形成发生积极影响，叫技能的正迁移，即狭义的迁移。例如，学习了前踢后，再学习横踢就容易产生前摄迁移。相反，已经形成的技能对新技能的形成发生消极影响，叫技能的负迁移，也称干扰。例如，在侧踹踢技术掌握后，再学习后踢就容易产生一定干扰现象。[1]“运动技能是经过人的学习而被人格化的运动技术。对运动技术人们宜应“学习”词来表达，对运动技能宜用“掌握”来表达”。……