大学生网络伦理教育主题网站设计与实现
2012-11-22张红岩张军辉安徽工程大学现代教育技术中心安徽芜湖241003
长江大学学报(自科版) 2012年22期
张红岩,张军辉 (安徽工程大学现代教育技术中心,安徽 芜湖 241003)
大学生网络伦理教育主题网站设计与实现
张红岩,张军辉 (安徽工程大学现代教育技术中心,安徽 芜湖 241003)
为了给广大师生提供伦理教育交流的平台,设计了大学生网络伦理教育主题网站。阐述了该网站的总体设计,详细介绍了网站功能模块设计,并对网站实现进行具体分析。该网站试运行后,效果良好,得到广大师生的认可。
网络伦理教育;主题网站;设计
大学生作为接触网络的高频人群,如何在虚拟环境下整合中西方网络伦理教育资源,通过主题网站开展网络伦理教育,是一个值得探讨的重要课题。为此,笔者对大学生网络伦理教育主题网站设计与实现进行探讨❶安徽工程大学青年基金资助项目“安徽省大学生网络伦理现状调查与教育对策研究”(2008YQ016)。。
1 网站总体设计
1.1网站总体架构

图1 网站总体框架图
网站的总体设计以学习者为中心,对学习者的学习过程进行分解,具体分为以下5个功能模块:在线课堂模块,其功能是实时讲授和在线点播;学习社区模块,其功能是主题讨论、我是新生和小组交流;资源中心模块,其功能是用户登录、案例分析、教学教案和专业资源;博客部落模块,包括学生日志、学生相册、博客明星和博客公告等内容;网络调查模块,其功能是在线调查和统计分析,网站总体框架如图1所示。
1.2网站结构设计
1)页面链接结构设计 基于Web信息的最大特点是任意链接,如何将信息放入逻辑顺序并创建一个有趣易懂的资源库是网站建设的重点。……
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