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大学教师科研工作的指南

2012-11-20祝清亮

博览群书 2012年12期
关键词:科学研究方法论科学

○祝清亮

《科研方法论》,刘新民编著,山东大学出版社2011年版,20.00元。

由山东科技大学教授刘新民编著、山东大学出版社出版的《科研方法论》,是一本不可多得的科研参考著作,对大学教师及科研工作者有着较高的使用价值,可以帮助他们尽快熟悉科研流程和研究技巧,并在实际研究中更好地学以致用。

大学教育在提升国民素质、推进知识生产与创造、增强国家竞争力方面发挥着极为重要的作用,大学教育水平也在很大程度上反映了一个国家科技水平的高低。而说到成功的大学教育,则不能不提起德国著名的柏林洪堡大学(Humboldt-Universität zu Berlin)和它的创始人威廉·冯·洪堡(Wilhelm von Humboldt)。

洪堡率先提出了大学教育“教学与科研相统一”的思想,认为现代的大学应该是“知识的总和”,大学是由师生组成的共同致力于高深学问探索的学者社团。大学的核心是发现知识,大学具有发展科学与培养人才双重职能。教授的科研能力和学术水平对于保证大学的质量至关重要,只有最优秀的学者才能传授给学生最优秀的知识。同样,也只有最优秀的学者才能承担大学里创造性的科学研究。

1810年,洪堡和费希特创建了被誉为现代大学之母的柏林洪堡大学。这所新型大学对世界各国的大学教育产生了极为深远的影响。受益于洪堡的教育理念,洪堡大学在第二次世界大战之前,可以说是世界学术的中心,产生了一系列的思想巨人和科学巨匠,其教师队伍既包括爱因斯坦、普朗克、拜耳等伟大的自然科学家,也包括费希特、黑格尔、叔本华等哲学家和人文社会科学家。……

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