周媛

摘要：通过观摩“新东方”老师上的一节示范课，感悟当前形势下从根本上吸引学生学习兴趣，提高课堂教学效率，关注促成高效课堂呈现的各个细节。

关键词： 备课；细节；高效

日前，在市教研室的组织下听了“新东方”老师上的一节示范课，使我对教师的备课以及如何恰当把握好课堂细节生成我们所有教师都希望的高效课堂有了新的认识。目前，随着素质教育的不断推进，从根本上提高教学有效性则成了素质教育能否成功推行的关键。在教学活动之前进行充分地备课，则是提高教学有效性的一个必不可少的前提条件和重要环节，它是教师上好课的基础，正所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师只有在此基础上进行创新，才会有精彩课堂的呈现，才会有高效的教学效果。

首先，要把一堂课上好，就应该花一比十的比例来备课，也就是说，上一小时课就需要花十个小时来备课。一堂好的课绝对不可能来自于你在现场的临场发挥，而必然是来自于精心的准备，只有这样才有可能把课给上好。毋庸置疑，备课的第一步就是钻研教材。在充分吃透教材的基础上，我们接下来要重点考虑的就是如何在45分钟内把教材的重难点以恰当的方法让学生高效地接受。这就要求教师在教学实施过程中把学生作为重要的资源进行开发。备课时要研究如何调动学生学习的兴趣，激发课堂教学的活力，将课备好、备熟、备灵活、备新颖，重视学生的个体差异，面向全体学生，关注每个学生的发展，努力做到因“材”施教，根据孩子的实际情况设计不同梯度的教学内容，使不同的学生在一节课上得到不同的发展，真正使备课对提高课堂教学的有效性起到推动作用。……