王元华，刘 谦(.嘉兴学院体育军训部， 浙江 嘉兴 3400;.湖北师范学院 体育学院，湖北 黄石 43500)

0 引言

自1999年高校扩招以来，在校学生人数急剧增加，高校生均体育课程资源出现负增长。如何因地制宜地开发利用体育课程资源，以解决高校扩大招生造成体育课程资源短缺的现状，成为学校体育工作者所关心的问题。关于校企合作开发校外实践基地常见于高校各专业课程实践教学环节，而高校公共体育课程教学目前尚无关于校外学生实践活动基地开发的研究。本研究从体育课程资源开发入手，以“课内外一体化”基本理论为出发点，根据教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的精神为指导思想，探讨高校与企业合作开发公共体育课教学学生校外实践活动基地的动因、实施途径和效果，并通过嘉兴学院和嘉兴国际网球中心(以下简称“网球中心”)合作开发学生校外网球实践活动基地进行个案分析及实证性研究。

1 研究对象和方法

以嘉兴学院2010级网球专项班为研究对象：实验组女生40人、对照组女生42人。研究对象定为年龄、性别、体能状况等指标差异较小的同年级网球专项班的学生。实验时间从2011年9月至2012年6月按步骤、分阶段进行。实验组和对照组均按每学期16周32课时授课，其中实验组每学期4课时进行校外实践、对照组按常规授课。实验组和对照组的教学内容相同，均包括网球基本技术、战术、规则、裁判法、礼仪及身体素质。经过1学年的实验教学，对实验班和对照班学生采用相同的考试时间、内容和标准进行身体素质测试和学习效果评定。……