◎/金 芳 黄永东 曾 伟

近年来，咸宁市咸安区教育局紧密联系教育实际，积极开展学习型机关创建活动，使干部职工思想素质和业务水平明显提高，有力促进了全区教育的快速发展。

统一思想，形成共识，激发干部职工参与学习的浓厚兴趣。咸安区教育局把创建学习型机关作为加强基层党组织建设的重要内容，并广泛宣传，充分调动干部职工的学习主动性和积极性。在思想认识上消除三个误区，即“工学矛盾”的误区，以工作“忙”为借口淡化学习；“学习无用”的误区，错误认为凭老办法、老经验就能应付当前的工作；“学习是软任务”的误区，片面理解本职工作是硬任务，学习是软任务，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。在学习过程中转变三种观念，即由“拥有文凭”向“拥有能力”的转变；由“阶段学习”向“终身学习”的转变；由“学了什么”向“学会什么”的转变。在思维创新上确立六大意识，即“学习就是生存、学习就是效率”的意识、“终身教育、终身学习”的意识、“团队学习、互动学习”的意识、“工作就是学习，学习就是工作”的意识、“学有所思、学有创新”的意识和“科学学习、科学发展”的意识，从而激发了干部职工浓厚的学习兴趣，为学习型机关的创建营造出良好的氛围。

强化领导，科学运作，建立干部职工坚持学习的约束机制。局机关出台了创建学习型机关实施方案，全面规划和部署创建工作。同时，建立健全了干部职工学习的“一考一评一赛”考评制度，使干部职工带着目标学、带着压力学。……