吴建明

（琼台师范学校体育系 海南海口 571100）

跆拳道选项课与校内俱乐部教学实践比较研究
——基于海南省普通高校的调查

吴建明

（琼台师范学校体育系 海南海口 571100）

基于对海南省普通高校开展跆拳道运动现状的实证调查，本文分析了高校跆拳道作为选项课和作为俱乐部运动训练项目在教学实践中的差异，在此基础上探讨高校跆拳道教学中存在的问题及改进的措施。

跆拳道；选项课；俱乐部；教学比较

一、研究背景

在“健康第一、终身体育、素质教育”的体育教育思想指导下，我国各高校逐渐将跆拳道运动通过跆拳道选项课、跆拳道俱乐部等主要形式引入高校体育课堂，跆拳道选项课在一定程度上满足了学生对体育课堂多元化教学内容的需求，而跆拳道俱乐部也锻炼了学生的技能水平、丰富了学生的课余生活，进而推动了高校体育教育的改革与发展。如曲淑群的研究表明，跆拳道运动能促进大学生身体素质的全面发展和提高，跆拳道运动适合大学生的年龄、心理和生理特点，开展跆拳道运动符合高校体育教学目的和任务要求（曲淑群，2002）。但是，由于跆拳道运动在高校的盛行也只是近几年的事情，无论是在教学硬件设施还是师资力量等方面，跆拳道课程都存在着不尽如人意的地方。学者许云前通过对合肥市 8所高校开展跆拳道运动可行性的调查表明，专业器材、场地的缺乏及学生对跆拳道内涵的忽视都在一定程度上影响了跆拳道运动在合肥高校中的开展（许云前，2005）。……