李 祝 皮科武 胡立新 万端极

湖北工业大学 湖北武汉 430068

以清洁生产为特色方向的环境工程专业课程体系改革

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通过对环境工程专业清洁生产特色方向的分析，阐述了环境工程专业课程体系改革须与国家清洁生产发展要求相接轨、相适应，注重课程体系的实用性、发展性，以利于更好地培养出社会需要的人才。结合学校环境工程专业自身特色，实现环境工程课程体系的改革和优化。

环境工程；清洁生产；课程体系改革

环境教育是贯彻环境保护这一基本国策的基础工程，是我国可持续发展能力建设的重要内容，也是把我国建设成资源节约型与环境友好型社会的有力工具。我国现有环境教育主要目的和任务有两个方面：一是培养环境类专业人才，培养和造就消除环境污染和防治生态破坏，改善和创造高质量的生产和生活环境所需的各种专业人才，培养和造就具有环境保护与资源循环发展的各层次管理人才；二是培养广大人民群众自觉保护环境的道德风尚，提高全民族的环境与发展意识。

环境工程是一门多学科交叉的专业，通过评价人类生产和社会活动对环境的影响，用具体的工程、规划和管理措施，控制环境污染，保护环境与资源，使社会、经济和环境协调发展，是我国经济建设和社会发展中具有特殊重要地位的一个工程专业领域。目前国内300余所高校开设各类不同层次(含大专、本科、硕士、博士、博士后)的环境专业点，培养模式与学科结构、学生知识结构不尽合理，因而导致就业单一、学生知识面雷同。……