陈俊意

（重庆医药高等专科学校 科技产业部，重庆 400030）

□社会学研究

高校教师学术成就与社会责任感的关系
——以重庆14所高校教师为样本

陈俊意

（重庆医药高等专科学校 科技产业部，重庆 400030）

以重庆市14所高校教师为研究对象，采取随机抽样的办法，对高校教师学术成就与社会责任感的关系进行了相关和通径分析。结果表明，高校教师社会责任感与近3年来所获得的优秀教师称号、学历学位层次的提高、所发表的论文和年收入均达到极显著的相关水平。年收入对高校教师社会责任感的正向直接作用最大，通径系数为0.7891；教师平均授课时数对高校教师社会责任感的负向直接作用最大，通径系数为-0.0184；其他因素的直接作用，其大小依次为所获得的优秀教师称号 （0.2438）、所发表的论文 （0.0535）、学历学位的提高层次 （0.0329）和被评为学术带头人或者骨干教师的称号 （0.0301）。

高校；教师；学术成就；社会责任感

建设高水平的高校教师队伍，需要有正确的管理导向，良好的教师管理措施，这就需要摸清高校教师社会责任感的来源，研究影响高校教师社会责任感的各个学术成就因素的相关和通径分析，以明晰各个因素之间的相关性及对高校教师社会责任感的增益大小，为管理高校教师和制定管理措施提供理论依据[1-4]。

1 研究对象和方法

本研究以重庆市14所高校教师为研究对象，发出331份调查问卷，收回问卷248份，其中有效问卷211份，从211份有效问卷中随机抽取41份，采取相关和通径分析法对高校教师社会责任感进行研究。……