福建 王银璐

技校计算机辅助机械制图教学新体系

福建 王银璐

机械制图的任务是培养学生空间想象能力和几何分析能力。在教学过程中，要适当结合生产实际，突出应用，加强训练，以培养学生“从实际生产出发考虑问题的关键”。在适应目前企业要求的情况下，课程的教学内容和模式得到优化，可以不增加本课程学时数的前提下，删除某些传统过时的内容，把AutoCAD课程融合进来，书机结合，互补教学，使机械制图课程形成手工绘图、仪器绘图、计算机绘图并举的新格局。

内容精炼实用；互补学习；书机结合；情景结合

图样被喻为“工程界的语言”，机械制图是机械专业学生必须具有的基本功。技工院校担负着培养企业技能型人才的任务,尤其要加强对学生实践能力的培养。而机械制图课程教学将为学生将来的实践学习奠定基础，是学生进行专业机械结构设计、日后投入专业知识应用、设计加工工作的铺垫。因此，建立高职、中职机械制图课程教学新体系,既要改造教学内容和教学手段,改变学时数,又要让学生深刻的了解机械相关零件的图样表达方式，系统掌握机械制图、读图和绘图基本知识,强调徒手绘图与计算机绘图相结合、三维实体造型与二维绘图并举,适当保留尺规作图,熟练应用计算机绘图。

将《机械制图》和《AutoCAD》两门课程有机结合的教学改革，能够激发学生兴趣，有效提高学习效率，更直观的让学生从抽象的空间想象当中解放出来，更好地培养学生的空间想象能力、绘图能力、读图能力等。……