孙文芳,赵必精

(1.右江民族医学院体育部,广西百色533000 E-mail:445825535@qq.com; 2.右江民族医学院学工处,广西百色533000)

大学新生助学金评价体系构建

孙文芳1,赵必精2

(1.右江民族医学院体育部,广西百色533000 E-mail:445825535@qq.com; 2.右江民族医学院学工处,广西百色533000)

帮助真正家庭经济困难的学生,是国家助学金设立的初衷。如何把国家的这批财力用到真正需要帮助的学生身上,值得教育工作者思考与关注。目前,由于贫困生认定缺乏统一客观标准,增加了助学金评定的难度。以右江民族医学院大学新生为研究对象,以助学金评定现状为研究基础,构建了高校贫困生助学金评价体系。

助学金;评价体系;大学新生

国家助学金是党和政府为了帮助品学兼优、家庭经济困难的普通高校全日制在校本科生、专科生,顺利完成学业而提供的资助。资助的对象主要是家庭经济困难学生。但是由于家庭经济困难缺乏客观指标,导致了贫困生认定困难。认定办法不合理,出现“贫困证明”泛滥等问题[1]。这给助学金的评定造成了一定的困难。

就我校实际情况而言,贫困生占60%,每年助学金评定都是班主任最“头疼”的日子。面对较多的贫困生,学校不可能对每一个学生实际情况进行调查。贫困认证主要依靠学生家庭经济情况调查表以及当地政府部门出具困难证明来进行认定。多数学者认为,当地政府提供贫困证明多半是在没有调查的情况下出具的,不能真正反映学生家庭的真实情况,参考价值不大。……