郑 震

一、引 言

从经济学角度考虑，经济增长是指一国（或一地区）在一定时期内所生产的商品和劳务总量的增长。宏观经济学将经济增长分为外延式增长和内涵式增长。外延式增长，也称为投入型增长，是指由投入要素的增加而引起的经济总量增加；内涵式增长，又称效率型增长，是指由市场效率、技术进步、组织创新及能力实现等引起的经济增长。众多学者已形成共识：经济可持续增长不仅取决于物质要素的投入和积累，而且取决于能推动技术进步的人力资本要素的投入与积累。舒尔茨（1962）指出人力资本投资是经济增长的一个重要解释变量，可以在很大程度上解释相近的要素投入却带来较大的产出差别。这种差别主要体现在劳动者收入水平和劳动生产效率等方面。贝克尔（Becker）指出，“对于人力的投资是多方面的，其中主要是教育支出、保健支出、劳动力国内流动的支出或用于移民入境的支出等形成的人力资本”（1964）。这在一定程度上探析了人力资本投资结构问题。Dension（1967）、Jorgenson和 Griliches（1967）从异质劳动对促进经济增长的关系方面进行了探析，这说明人力资本投资结构问题有了进一步的分析。

纵观人力资本对经济增长理论的发展历史，舒尔茨指出了人力资本收益递增将促进经济增长，但定性分析较多。罗默（1986）建立了知识溢出模型，认为长期经济增长主要是由知识积累推动的，但忽视了教育及其他人力资本投资方式对知识技术进步的决定作用，以及对经济增长的作用。……