□吴兴富

构建国家骨干高职院校合作育人平台探索
——以江苏省为例

□吴兴富

江苏省8所高职院被教育部批准立项为国家骨干高职院建设单位，这为促进江苏地方高职教育资源共享提供了可能。建设江苏骨干高职院校的合作育人的校际网络资源平台、校际校长对话平台、校际中层交流平台、校际教师互聘平台、校际学生实践平台、校际专业共建平台、校际校园文化平台、校际暑期学校平台、校际科技创新平台，寻求高职教育的有效组织和运作模式，对提升江苏高职教育的办学质量，推动江苏高职教育和经济社会实现跨越式发展有重要意义。

国家骨干高职院；合作育人；平台建设；研究

随着我国高等教育事业蓬勃发展，政府对国家骨干高职院校投入力度明显加大。江苏南京化工职业技术学院、江苏经贸职业技术学院、南京信息职业技术学院、江苏食品职业技术学院等8所高职院被教育部作为国家骨干高职院校立项并于2010至2012年先后启动建设。国家骨干高职院校的立项建设大大拓展教学资金来源渠道，为促进地方高等教学资源共享提供了可能。因此建设好江苏骨干高职院校的合作育人平台，寻求有效组织和运作模式，对整合江苏高职教育优势资源，提升高职办学质量，推动江苏高职教育和经济社会实现跨越式发展有重要意义。

一、校际网络资源平台

（一）校际网络资源平台的整体推进

高职校际网络资源共享是提升高职教师教学和高职学生职业能力的重要平台。……